企業是一種特定的社會組織，學習型企業即以共同愿景為基礎，以團隊學習為特征，以人為本，以企業和個人的全面發展為中心，以增強企業學習力、提高人的綜合素質、不斷實現知識轉化為目標的現代企業。創建學習型企業要著力在以下四個方面下工夫。 　　加強宣傳引導，強化學習理念。利用黑板報、櫥窗、橫幅等載體開展學習型企業宣傳，通過互聯網報道創建學習型企業的創新做法和成功經驗，營造濃厚的學習氛圍，引導廣大員工樹立正確的學習理念。一是“學習為本”的理念。只有樹立起“學習為本”的理念，才能為建設學習型企業的工作目標打下堅實的基礎。二是“全員學習”的理念。企業全體職工，包括決策層、管理層、普通員工，都要結合本職工作全身心投入學習。三是“終身學習”的理念。學習不再是一種暫時的某個特定時期的需要，而是只有開始沒有終結的過程。四是“全程學習”的理念。用學到的理論和方法指導工作實踐，解決實際問題，真正做到學習和工作相互融合，相互促進。 　　拓展學習內容，提高整體素質。在學習內容上應做到“全、新、專”。一是“全”，就是要求全方位學習。學習政治理論，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的時事政策，確保企業發展導向正確。學習黨和國家相關政策法規，確保企業依法經營。學習傳統和現代文化技能，進一步豐富企業先進文化，形成經濟、文化共融的和諧環境。二是“新”，就是內容上要與時俱進，不斷更新。加強對國際國內行業發展的新情況、新趨勢、新問題的研究。學習新科學、新技術，促進科研成果的轉化。學習現代市場經濟理論和先進的企業管理知識，加強企業內部管理，建立現代企業制度。認真開展學電腦、學外語、學新知識的新“三學”活動。三是“專”，就是要從企業員工的實際需要出發，注意專業的對口和實效性。針對不同對象，分別制定經營管理人員、專業技術人員和一線技術工人的培訓計劃，全面提升技能教育水平。 　　創新方式方法，增強學習實效。一是以培訓為基本點。充分利用企業內部和社會上各種教育資源，提高教育培訓質量和效果。二是以活動為著力點，促進企業和員工共同全面發展。三是以自學為關鍵點。養成自學的習慣，發揮自學的主動性，保持自學的持續性。丹陽市煙草專賣局郭俊 《 江南時報 》（ 2011年08月25日 第21 版）