〖課程學習目標〗
?了解如何設計演講的架構
?如何自在表達自信從容的演講
?學習如何讓我們的演講深入人心
?如何號召鼓動讓聽眾采取行動
?提升演講的影響力與感染力
?如何讓我們的講話風趣幽默
?解析會議演講的12字方針
?解析即興演講的萬能公式
?演講過程中的控場互動技巧
?演講過程中的各種問題解答
一、如何面對演講存在的三大問題
1、不敢講
2、不能講
3、不會講
二：如何突破演講時的緊張恐懼情緒
1、心理緊張的七大原因：
2、克服緊張的七個方法
3、突破演講緊張恐懼的七大信念
三、如何設計演講架構
1、開場白有力，hold住聽眾
A、開場白要解決三個問題：
B、八種實用開場白
2、內容為王，聽眾印象深刻
A、有思路不發怵，八大演講思路
B、選取素材要把握四S法則
C、語言也要實現四個“現代化”
D、演講的六大表現方法
3、結尾干凈利落，聽眾意猶未盡
如何畫龍點睛，而不是畫蛇添足
A、了解結尾的三大作用
B、實用的六大結尾模式
四：如何提升演講的感染力
1、73855原則
2、活學活用三種語言
3、臺風設計與打造
4、情緒的表達與擴展
5、巧用手勢十二字法則
五、工作中常用演講模式解析
1、會議演講發言十二字方針
2、號召動員演講三步曲
3、即興演講發言萬能公式
六、控場互動與常見問題應對策略
1、控場的五個方法
2、互動的四個技巧
3、處理演講中常見的五個問題
〖授課風格〗
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現身說法，游戲貫穿其間，深刻的道理體現在淺顯的比喻；復雜的難題溶解于簡單的故事。
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寓教于樂，活躍的課堂氣氛，體驗、參與、互動的教學方式，讓大家在學中練，在練中學。
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案例生動，操作性強；強調訓練，實戰性強；個性輔導，實效性強；簡單，有效，做得到。
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