對于孩子打人的現象要堅決制止

對孩子打人等欺負人的行為一經發現應該立即制止，嚴厲批評，讓孩子明白他的這種行為是沒有任何人支持的。

創造一個不利于攻擊行為產生的環境

與成人相比，孩子的行為更易受環境的影響。實踐證明，在一個有多種多樣玩具、充裕的玩耍時間及良好氣氛控制的環境中，孩子的攻擊行為會大大減少。因此，應提供足夠的空間、書和娛樂器具等供孩子選擇，盡可能避免刀槍玩具、有攻擊色彩的詞語和攻擊性行為的刺激。

教會孩子正確宣泄情感的方式

煩惱、挫折、憤怒這些易于引起攻擊性行為的情感，對于自控力弱的孩子來說，是點燃攻擊性行為的導火線。因此要教給孩子渲泄煩惱、憤怒的方法，盡可能將攻擊性活動減少到最低限度。不妨引導孩子向大人傾訴內心情感；引導其將某些情感遷怒于那些毫無生命價值的"替罪羊"；引導孩子在適當的場合與時間大哭大叫一番；通過活動轉移孩子當時不愉快、壓抑的情感。

提高孩子的自控能力

首先使孩子對攻擊行為產生的不良后果感到憂慮不安。其次，培養孩子的愛心和同情心，使其設身處地體會受害者的苦痛，抑制自己不再進一步攻擊。

家長自己要做好孩子的表率

家長不應因自己不順心而在孩子面前毫無顧忌地謾罵或攻擊他人，注意自身修養；對孩子教育要求要一致，既不打罵也不溺愛孩子；夫妻間避免爭吵，言行一致，樹立良好的榜樣。

另外，當小孩子打人時，父母要表現出應有的尊嚴，不能對此一笑了之，甚至開心地享受孩子發脾氣時別樣的可愛之處，更不應主動逗孩子發脾氣、打人。讓孩子感受到，自己出現攻擊性行為時，他人正常的反應是什么。時間久了，孩子明白這種行為不被人接受，自然會有所改變。