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    王維寶:企業員工職業素養能力提升
    2021-03-15 2383
    對象
    企事業各層次的領導及管理人員,或全體員工
    目的
    可以在短時間內感受到一些國際一流企業的管理者在“職業素養提升”過程中實現“有效性”的真諦。
    內容

    前 言

                               

    1、  

    什么是職業素養

    2、  

    職業素養涵蓋的基本內容

    3、  

    由兩幅圖畫看“提升職業素養”的重點內容

    第一講、 角色認知與心態磨礪是提升職業素養的基礎

    一、   職場角色認知

    1、  我是誰?(案例分享)

    2、  我為誰?(案例分享)

    3、  我將成為誰?(案例分享)

    4、  怎樣才能成為誰?(案例分享)

    二、職場心態磨礪

    1、該怎樣對待團隊?(案例分享---不要把體制缺陷宣泄在崗位上)

    2、該怎樣對待上級?(案例分享---“換位思考”是一把萬能的鑰匙---有時真相并不那么重要)

    3、該怎樣對待下級?(案例分享---善待下屬就是善待企業,就是善待自己)

    4、該怎樣對待工作?(案例分享---守住本分后的創新:一是觀念,二是方法)

    5、該怎樣對待問題?(案例分享---堅信辦法總比困難多)

    6、該怎樣對待自己?(案例分享---沒有誰對你這一生負責)

    7、該怎樣對待同事?(案例分享---放大同事的優點)

    8、該怎樣對待兄弟部門(案例分享---協作意識與協作的方法)

    9、該怎樣對待家人?(案例分享---拿捏事業與家庭平衡的藝術)

    10、該怎樣對待社會?(案例分享---記住對待社會的幾個關鍵詞)


    單元互動分享


    第二講、良好氛圍營造是提升職業素養的源頭

    一、      制度設計影響團隊氛圍(案例分享)

    二、      制度設計把握的六個要點(案例分享)

    1、  相對公平(案例分享)

    2、  符合規律(案例分享)

    3、  與時俱進(案例分享)

    4、  多贏(案例分享)

    5、  具有操作性(案例分享)

    6、  守法(案例分享)

    三、      制度與情感之間的拿捏技術(案例分享)

    四、      解讀“制度是死的,人是活的”的觀點

    五、      什么是氛圍(案例分享)

    六、營造好氛圍的工具--80/20原則(案例分享)


    單元互動分享


    第三講、企業文化建設是提升職業素養的關鍵

    一、企業文化的內涵與定位

    1、企業文化的本質(案例分享)

    2、文化的內涵(案例分享)

    3、企業文化的屬性

    (1)、客觀性(案例分享)

    (2)、傾向性(案例分享)

    二、企業文化的三個層次

    1、物質文化(案例分享)

    2、制度行為文化

    3、精神文化(價值觀)

    三、企業文化在內部如何推進(價值觀趨同)

    1、企業文化責任人的定位與職能(案例分享)

    2、企業文化與信仰(案例分享)

    (1)、文化一旦集聚信仰,其軟性力量比剛性制度更有力(案例分享)

    四、企業文化要統一主要價值觀(案例分享)

    1、何謂“價值觀”? (案例分享)

    2、價值觀在團隊建設中的核心作用(案例分享)

    3、企業文化先“化”自己(案例分享)

    五、企業文化在外部如何推進

    1、設計故事樹形象(案例分享)

    2、設計故事拓市場(案例分享)

    3、企業文化開拓市場的基本思路與技巧


    單元互動分享


    第四講、執行力提升是檢驗職業素養的鑰匙

    一、檢驗“職業素養高低”的試金石:看執行力是否提高

    二、執行力不是喊出來的,是干出來的,怎么干?

    三、一種適合本土文化能提升執行力的管理模式橫空出世

    四、執行力提升管理模式的基本內涵(案例分享)

    五、執行力提升管理模式的三個基本原則(案例分享)

    1、閉環原則----尋找“閉環”的工具(案例分享)

    2、比較分析原則---和誰比較?怎么分析問題?(案例分享)

    3、不斷優化原則(案例分享)

    六、執行力提升管理模式的三大體系(案例分享)

    1、目標體系---目標怎么樣設定?(案例分享)

    2、日清體系---每天清理什么?(案例分享)

    3、激勵體系(案例分享)

    七、執行力提升管理模式的九大要素(案例分享)


    單元互動分享


    第五講、激勵鞭策是提升職業素養的手段

    一、什么是激勵(案例分享)

    二、打造激勵體系需要注意員工的“六最”心理(案例分享)

    三、激勵員工要注意“三化”

    1、差異化(案例分享)

    2、動態化(案例分享)

    3、多元化(案例分享)

    四、激勵員工的“五要素”:

    1、效價(案例分享)

    2、期望(案例分享)  

    3、時限(案例分享)

    4、時機(案例分享)

    5、公平(相對公平 案例分享)

    五、如何提高公平值

    1、降低可比性(案例分享)

    2、調整參照系(案例分享)

    六、適宜企業的一些創新的激勵方法(案例分享)

    第六講:有效溝通是職業素養提升的潤滑劑

    一、   溝通的特點與有效性

    1、    什么是溝通?(案例分享)

    2、    “溝”與“通”的本意

    二、特性

    1、環境(案例分享)

    2、場合(案例分享)

    3、情緒(案例分享)

    三、溝通常用的表現形式

    1、有形     2、無形

    三、新時期溝通中的特點

    1、家庭背景:    2、社會背景

    四、幾種常態且重點的溝通對象

    1、與政府領導的溝通

    (1)、目的性

    整合資源(案例分享)----取得支持(案例分享)

    2、中國特色下與媒體的溝通

    (1)技巧尋找提煉“第一”與“唯一”

    (案例分享)

    3、與客戶的溝通

    (1)、服務理念:用戶永遠是對的(案例分享)

    (2)、創造客戶資源要整合用戶資源(案例分享)

    ---用戶的難題,就是我們開發的課題(案例分享)

    ---重視用戶的不滿與抱怨(案例分享)

    4、與本單位高層領導的溝通

    (1)、溝通的原則:事前問明白,事后負責任(案例分享)

    (2)、準備兩個方案才有機會與領導溝通(案例分享)

    第七講、學習訓練是職業素養提升的翅膀

    一、學習是一個職場人畢生的任務(案例分享)

    二、學習型組織的建立(案例分享)

    三、給學習設計一個適合自己的目標與理由(案例分享)

    1、不愿學習是自己目標不夠大(案例分享)

    2、拒絕學習是自己痛苦不夠大(案例分享)

    三、學習要選對環境跟對人(案例分享)

    1、決心想變(案例分享)

    2、榜樣帶頭(案例分享)

    四、團隊訓練的切入點(案例分享)

    五、適合企業的不占用工作時間、不花一分錢的學習方法(案例分享)


    尾聲:

    一、   現場互動交流

    二、   總結學習的重點內容


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