打造教育合力 共創(chuàng)美好明天

——濟(jì)寧喬羽小學(xué)舉辦首期“家長(zhǎng)講堂”暨周弘教授賞識(shí)教育報(bào)告會(huì)

   為了使學(xué)校教育和家庭教育相互協(xié)調(diào)一致，形成行之有效的教育合力，同時(shí)也讓家長(zhǎng)更全面的了解孩子的心理動(dòng)態(tài)，2015年10月17日下午，濟(jì)寧喬羽小學(xué)家委會(huì)召開(kāi)本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)講堂，本次活動(dòng)特邀到“賞識(shí)教育”首倡者周弘教授為家長(zhǎng)和老師做有關(guān)于家庭教育的報(bào)告。

   周弘教授被譽(yù)為“賞識(shí)老爸”，他創(chuàng)辦的賞識(shí)教育被稱為“中國(guó)家庭教育第一品牌”，成為全世界最著名的六種教育方法之一，其核心理念為“花苞心態(tài)，全納的愛(ài)”，以“簡(jiǎn)單、快樂(lè)、寧?kù)o、親切、透徹”等五種特性，給予人們身、心、靈全方位滋養(yǎng)。

   周弘教授的演講深入淺出、氣氛融洽，他分享了自己從事賞識(shí)教育多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，深刻剖析了日常家庭教育存在的問(wèn)題。他還以現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式與大家共同交流探討賞識(shí)教育在培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)上的重要性。賞識(shí)教育是賞識(shí)加教育，我們不僅要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，也要指出他們的錯(cuò)誤，不是一味的賞識(shí)，更重要的是怎樣教育，是在尊重孩子的前提下讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)還能喚醒孩子愿意積極做好孩子的愿望，而不因自己的錯(cuò)誤將自己歸為壞孩子。

   周教授的報(bào)告會(huì)讓老師、家長(zhǎng)都深感受益匪淺，整場(chǎng)報(bào)告會(huì)掌聲此起彼伏、笑聲不絕于耳，大家對(duì)教育有了新的認(rèn)識(shí)，通過(guò)“賞識(shí)教育”，開(kāi)始了自己教育理念的反思和重塑，真正思考如何為孩子的聰慧與高尚的人生奠基。

   從本學(xué)期起，學(xué)校和家委會(huì)每個(gè)月都會(huì)舉辦家校合作講堂，學(xué)校也希望通過(guò)與教育專家的零距離接觸、交流、探討，尋找出一套更加有效的教育方法。相信只要家長(zhǎng)和學(xué)校共同打造教育合力，定能為孩子創(chuàng)造更加美好的明天。