網易教育：各位網友好！這里是金翼獎2010網易教育年度大選嘉賓訪談現場，現在作客訪談間的是影響力教育集團董事長易發久先生，易先生您好。

易發久：您好。

網易教育：歡迎您參加我們的活動，這是網易教育第二次舉辦教育大選，請問您有什么感受嗎？

易發久：我們參加這個評選獲得了幾個大獎，之前我并不知道這個活動，之后了解到獎項是通過網民投票選出的，非常意外，在這里要感謝網友對我們的支持，也要感謝網易提供了一個平臺給我們展示和被認可的機會。

網易教育：這次影響力集團獲得了三個重大獎項：十大品牌教育集團、十大網絡教育品牌，您也獲得了十大教育影響力人物，這三個獎項都非常重，也是網友投票選出的，咱們影響力集團的特色是什么呢？

易發久：影響力屬于中國做企業管理培訓的老牌機構，到現在已有十三年歷史，這十幾年我們一直堅持做著提升企業管理經營能力的工作，這是我們的定位。

影響力第二個很重要的定位是堅持走專業化道路，確實，研究企業的專業非常系統，我們做的是企業管理培訓，所以影響力的定位是“教育產業報國”，這是我們十年前的定位，“教育產業報國，讓中國企業更受世界尊敬”，在這方面做得比較多。

在教學方面，非常強調實戰，（尋找）解決問題的方法更多重視“魂道術器”。

“魂”就是人的靈魂，是一種思想、一種境界，以塑造企業家為主，現實生活中不缺老板，中國大大小小有4200萬個企業，但企業家精神可能相對比較缺，我們在這方面做的工作比較多。

“道”就是指道理、理念、價值觀，很多企業相對也比較缺乏，大部分人只把做生意當成賺錢，但事實上當做到一定程度時，它不是賺錢這么簡單的概念，還是需要很多理念和思想的支撐。

“術”就是方法，我們非常強調解決問題的方法，所以課程實用性極強。“器”就是指工具，一般人給他講完道理、方法后，如果不給他工具，回去后他也不知道怎么用，所以也是很多人覺得培訓效果不好的原因，不是培訓講的沒有道理，而是他不知道怎么用。有人對我們說，挖土機很重要，給他講了挖土機的原理，但走了之后他不給你挖土機，你還是不會使用挖土機挖土，我認為教學過程中是涉及到器的，所以這方面也是我們的特色。

然后我們還有一個教育理念，借用了韓愈在《師說》里的一句話，傳道授業解惑，我們擴展為了12字，“傳真道、授真業、解真惑，立真人。”因為傳道也有傳假道、傳邪道的，我們一定要有自己的立場；第二是授真業，有很多人教干壞事的，還有解真惑，立真人是倡導一個人做一個正面的人。

網易教育：影響力做企業教育這塊，面向的人群比較高端，大部分都是企業老板，現在中國市場這方面的需求有多大呢？

易發久：說幾個數字吧，這次國家公布了一個數據，中國登記的企業大大小小算下來有4200萬家，這是一個什么概念呢？全世界絕大部分人口加起來沒有中國老板的人口多，這是一個巨大的數字，這么多老板之下對應很多管理層，所以我認為這個市場無比大。

舉一個簡單的例子，假設有一個專業是培養老板的，理論上來講，中國能夠成為一定規模的企業至少要有1000萬家以上，也就至少要培養1000萬人，這是什么概念？中國一年畢業的大學生有600多萬，如果全國的大學全部用來培訓老板，可能剛剛好夠市場用。另外老板之下有總經理，大概有上千萬個，秘書有上千萬個，業務員就更多了，每個崗位都是海量的，而這些人所需要的工作技能目前大學里基本不教，他的教育培養工作誰來完成？理論上來講，這就給市場留下了非常大的空間，所以我認為這是一個潛力巨大的行業。

網易教育：也就是說現在企業家們也意識到了應該給自己做培訓？

易發久：對，2000年之前中國企業管理培訓市場相對來講基本不存在，因為我從業時間比較長，見證了整個中國培訓行業的發展過程，我認為2000年以后這個行業才逐步形成，這十年中中國管理行業完成了一個非常重要的過程，市場教育，大部分人不太排斥培訓，當經營管理中遇到問題時他也會想到學習，而不是像以前那樣拿命捱，事實上這是有規律的，是可以學習的，因為學習的成本比犯錯誤的成本低，社會已經完成了市場教育，這十年來的工作結果也可以看出來，這十幾年中我們累積培養的企業數至少在十幾二十萬以上，受過我們訓練的人數在80到100萬左右，接觸面非常廣。

這么大規模的人群能夠接受，也比較充分地證明了市場對它的接受度。

網易教育：需求量很大。

易發久：對，需求量應該是很大。

網易教育：今年教育界有個熱點是四家教育機構上市了，大部分集中在英語培訓、出國留學、課外培訓上，您怎么看待教育機構上市？它是不是教育行業發展的必經之路？

易發久：首先這四家機構都是在教育的大行業里，但很遺憾，沒有一個是管理培訓行業的。教育、課外輔導領域上市，管理行業企業上市比較少，至少證明了一點，他們更符合一個特征，就是標準化，而管理這個東西很繁雜，難以規模化，但這也是我們在探討的事情，作為這個領域的從業者，我們也在積極探索如何往上市的方向走。

你剛才說在教育領域（的企業）是不是一定要上市，我覺得上市不是經營的目的，而是經營的過程，很明顯，上市公司有兩樣東西比不上市的公司好，一是品牌，二是融資渠道，一般公司需要在賺錢之后才能擴張，他們可以不賺錢，先擴張。

作為支撐教育規模及市場占有率的擴大，上市是一個非常不錯的途徑，所以我認為應該匯集更多民間資本來支持中國的教育市場。國家前幾年有個口號“教育產業化”，之后又出現了另外一個動議，不要提教育產業化。這些年又發現教育好象非得產業化不可。

這個問題怎么理解？我們要把教育做分類，基礎性教育應該是國家管，大學畢業了到60歲之前，人在職業過程中知識和技能的更新，國家管不了那么多，沒有那么大資本支撐這件事情，這一系統的教育也叫教育，所以我個人認為（這部分的教育）必須產業化，國家不但不能限制，還應該鼓勵。

網易教育：影響力集團有沒有上市計劃呢？

易發久：其實我們在幾年前曾經（把上市）列入到了計劃中，只不過當時計劃是以整個影響力集團作為上市方向的，但規劃以面授培訓做到上市難度會比較大，所以去年開始做了調整，今年明確提出了公司目標：三年內力推教育科技集團率先上市，因為現在我們有兩大塊業務：面授培訓，叫“影響力教育培訓集團”，還有一部分是做網絡培訓，叫“影響力教育科技集團”，科技集團是計劃中率先上市的部分，這次獲獎的一個產品就是我們科技集團的龍頭產品，EAP企業網絡學院。

網易教育：影響力集團在近期有什么目標嗎？

易發久：我們內部的科技公司和培訓公司都有各自的目標，在培訓板塊，我們已經屬于全國最大的公司之一了，有20多家子公司，整個公司發展的核心就是“走可持續的專業產業化道路”，能保持85%增速的成長，科技這塊的計劃是這三年平均每年保持100-200%左右的增速。

網易教育：要求非常高。

易發久：可以達到的，今年就是去年的三倍，計劃明年是今年的三倍，發展基本比較順利，我們走的是企業各種崗位全系列的培訓，今年還有一塊新的培訓是大學生崗位就業能力培訓，我認為這是一個非常有潛力的市場，因為現在大學生就業難是一個大問題，之所以大學生就業難，根本原因不是企業不要人。

網易教育：而是他們不善于挖掘自己適合社會的能力？

易發久：是企業找不到他所需要的人，比如企業需要一名秘書，可你會發現沒有一間大學教如何當秘書，這部分大學不培訓，但培訓的東西到了企業中用不上，所以這部分有個過程，需要社會來完成，我們針對這塊的需求在做大學生就業的網絡培訓，成長性非常大，我認為這是有很大上市潛力的項目。

網易教育：相信影響力集團在這樣的理念下一定會越辦越好。

易發久：謝謝。