洪方躍,洪方躍講師,洪方躍聯(lián)系方式,洪方躍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    10年專注于中層管理能力提升
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    10年專注于中層管理能力提升

    浙江,杭州 50 ~ 60 歲
    主講課程: 《撥開迷霧-管理者角色認(rèn)知與定位》 《如魚得水-職場(chǎng)溝通智慧與實(shí)戰(zhàn)術(shù)》 《HR溝通之道》 《知行合一-如何讓培訓(xùn)落地》 《凝心聚力-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 《管理者角色認(rèn)知與溝通》
    ¥19800 元/天
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    ■歐圖歐商學(xué)院輪值院長
    ■中國管理科學(xué)學(xué)會(huì)特聘講師
    ■10年為500多家企業(yè)服務(wù)過中高層人才培養(yǎng)項(xiàng)目
    ■國內(nèi)落地轉(zhuǎn)化式培訓(xùn)先創(chuàng)者
    ■15年企業(yè)中高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、10年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
    ■國際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)亞太中心創(chuàng)始會(huì)員
    ■2023年度中國10強(qiáng)講師
    ■組織發(fā)展師
    擅長領(lǐng)域:管理能力提升、職場(chǎng)溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、向培訓(xùn)要成果等

    洪老師曾在中國500強(qiáng)、世界500強(qiáng)等企業(yè)工作,曾任生產(chǎn)副廠長、人力資源總監(jiān)、常務(wù)副總等職,擁有15年企業(yè)中高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及10年企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。國家的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上是企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),洪老師多年來以提升人員素質(zhì)為使命和初心,通過管理培訓(xùn)咨詢等方式幫助企業(yè)提升效率和競(jìng)爭(zhēng)力。洪老師特別注重向培訓(xùn)要成果,10年專注于落地轉(zhuǎn)化式培訓(xùn)實(shí)踐與研究,能組合運(yùn)用各種落地方式,將培訓(xùn)有效落地,幫助企業(yè)贏得成果與價(jià)值,幫助培訓(xùn)組織部門贏得認(rèn)可與成就。

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    [洪方躍]如魚得水-職場(chǎng)溝通智慧與實(shí)戰(zhàn)術(shù)
    課程背景: 世界知名的《財(cái)富》雜志曾經(jīng)對(duì)世界500強(qiáng)如通用電器、可口可樂等高管作出一項(xiàng)調(diào)查,問造成管理失敗最主要的原因有哪些?幾乎所有高管都這么回答,在管理中造成失敗的最主要原因是不善于溝通協(xié)調(diào)。在管理中有兩個(gè)70%與溝通有關(guān): 1、在管理中所進(jìn)行的大量工作或70%的工作是通過溝通來進(jìn)行的,如會(huì)議、匯報(bào)、表揚(yáng)與批評(píng)等。 2、在管理中出現(xiàn)的問題,70%是由于溝通不暢所引起的矛盾、問題或沖突。 我們
    2024-01-04
    [洪方躍]知行合一-如何讓培訓(xùn)落地
    課程背景: 企業(yè)培訓(xùn)的落地轉(zhuǎn)化,猶如癌癥,已成為培訓(xùn)界的世界難題,一直難以攻克!“培訓(xùn),聽起來很激動(dòng),回去后不行動(dòng)”成了許多人參加培訓(xùn)后的口頭禪,更是無數(shù)培訓(xùn)從業(yè)者的夢(mèng)魘。 培訓(xùn)不能只是聽起來很激動(dòng),回去以后還必須有行動(dòng)。也就是說,培訓(xùn)要有訓(xùn)后落地轉(zhuǎn)化的成果。 這是所有人的期望。但是學(xué)員回去后不行動(dòng),是哪些環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題? 面對(duì)這樣的問題,許多人沉默了。 著名哲學(xué)家黑格爾曾說:博學(xué)絕非真理!運(yùn)用
    2024-01-04
    [洪方躍]撥開迷霧-新時(shí)代管理者角色認(rèn)知與定位 -幫助新晉管理者少走5年彎路
    課程背景: 組織行為學(xué)的權(quán)威斯蒂芬·P·羅賓斯曾經(jīng)對(duì)管理學(xué)作過定義:“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句簡(jiǎn)單明了的定義揭示了我們一直追尋的管理的真諦。 管理者,你到底是誰?你要去哪里?許多管理者角色錯(cuò)位、缺位與模糊,走上管理崗位后不能進(jìn)行很好的角色轉(zhuǎn)換,工作還是慣性使然,導(dǎo)致超過一半的工作“無效”,給企業(yè)造成了極大的浪費(fèi)。認(rèn)清自己的角色與定位,可以讓你的職業(yè)發(fā)展少走5年的彎路
    2024-01-04
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