劉峰松,劉峰松講師,劉峰松聯(lián)系方式,劉峰松培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    人力資源管理;中高層素養(yǎng);工會(huì)管理;職場(chǎng)
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    劉峰松:不能能干卻升職慢 ——職場(chǎng)中快速超車(chē)的必備非專業(yè)能力
    2020-03-18 2719
    對(duì)象
    各層級(jí)員工
    目的
    針對(duì)痛點(diǎn): ? 只有專業(yè)能力,缺少人際關(guān)系處理能力 ? 雖然能干事,但是同事關(guān)系緊張 ? 雖然業(yè)績(jī)好但是升職卻很慢 培訓(xùn)后收獲: ? 感受:升職如果只看專業(yè)能力一定有隱患 ? 掌握:增加自身價(jià)值的方法 ? 掌握:提高自身信譽(yù)的方法 ? 掌握:在職場(chǎng)中處好同事關(guān)系、高效發(fā)展的方法 
    內(nèi)容


    課程時(shí)間:

    v  6小時(shí)/天×2天

    授課形式

    講授法,討論法,問(wèn)答法,實(shí)操法,游戲法,案例分析法

    課堂布置

    v  學(xué)員分組

    v  課桌布置:島型  

    v  椅子布置:雁陣/魚(yú)刺式

    教學(xué)材料、設(shè)備

    v  老師:白板一塊。紅、藍(lán)/黑白板筆各一只

    v  學(xué)員:每組二張大白紙,一只白板筆;每人二張A4紙;


    課程大綱:

    v  分享與分析

    u  談?wù)勀膱F(tuán)隊(duì)怎樣的人價(jià)值高

    u  您對(duì)于您的部門(mén)有怎樣的價(jià)值

    u  您信任怎樣的人

    u  您的同事討厭怎樣的人

    u  您喜歡怎樣的人

    u  您如果是領(lǐng)導(dǎo),您愿意用怎樣的人


    v  增加自身價(jià)值

    u  拒絕“社畜型”職工,做能給公司做來(lái)價(jià)值的“不可替代”的人

    u  職務(wù)不是價(jià)值,工作結(jié)果、效果才是

    u  職場(chǎng)影響力

    u  專業(yè)影響力

    u  您被誰(shuí)需要——需求者決定價(jià)值

    u  別人需要您提供什么——需求決定價(jià)值

    u  像老板一樣思考

    u  好評(píng)與升職未必相關(guān)

    u  不要傳播負(fù)能量

    u  給同事帶來(lái)活力

    u  與公司合作:用公司的活資產(chǎn)增值自我

    u  不要讓別人的評(píng)價(jià)影響你

    u  讓別人認(rèn)識(shí)到你的價(jià)值

    u  做關(guān)鍵的、高價(jià)值的事情

    u  讓自己的下屬有價(jià)值

    u  先成為小組先進(jìn)

    u  選擇有成長(zhǎng)性的團(tuán)隊(duì)

    u  給別人機(jī)會(huì)

    u  給別人搭梯子

    u  多抬轎  少坐轎

    u  分享:我對(duì)于組織的價(jià)值應(yīng)該如何提升

    v  增加自身信譽(yù)

    u  建立信任的法則

    u  自身是不可轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)——投資自身

    u  持續(xù)學(xué)習(xí)

    u  追求高質(zhì)量——玩得漂亮

    u  客戶導(dǎo)向思維

    u  守時(shí)

    u  做好計(jì)劃與匯報(bào)

    u  會(huì)“舍得”

    u  控制工作量:做不好、做不完的不能接受

    u  交換利益

    u  了解風(fēng)險(xiǎn)與目標(biāo),并管控好

    u  對(duì)崗位職責(zé)負(fù)責(zé)

    u  扮演好團(tuán)隊(duì)角色

    u  按照公司價(jià)值觀處置突發(fā)事件

    u  主動(dòng)承攬任務(wù)、責(zé)任

    u  把事情做完美

    u  在某方面樹(shù)立明顯優(yōu)勢(shì)

    u  做不可替代的人

    u  樹(shù)立個(gè)人品牌

    u  積極兌現(xiàn)承諾

    u  做不到的不要承諾

    u  善于制造驚喜——給的多余、好于組織以及別人的期待

    u  不攬功、不諉過(guò)

    u  勇于認(rèn)錯(cuò),善于改過(guò)

    u  分享:我如何提升自己的信譽(yù)

    v  放寬視野  抓住機(jī)會(huì)(列名:視野測(cè)試)

    v  關(guān)注機(jī)會(huì)成本

    v  正確看待沉沒(méi)成本

    v  迎接挑戰(zhàn)

    v  前瞻思維(前瞻思維測(cè)試)

    v  系統(tǒng)思維(系統(tǒng)思維測(cè)試)

    v  批判性思維(批判性思維測(cè)試)

    v  敏銳與洞察(洞察力測(cè)試)

    v  控制情緒

    v  一味求穩(wěn),意味著喪失機(jī)會(huì)

    v  續(xù)攤也要去

    v  有說(shuō)“不”的能力、心態(tài)(說(shuō)“不”測(cè)試)

    v  認(rèn)清公司價(jià)值鏈,強(qiáng)化崗位價(jià)值

    v  自由地學(xué)習(xí)與指導(dǎo)他人

    v  人際表達(dá)與理解(人際理解測(cè)試)

    v  首席娛樂(lè)官與搞笑師:快樂(lè)是一種生存技能

    v  學(xué)習(xí)力

    v  知識(shí)固化與嫁接能力

    v  新媒體的使用能力

    v  輿情感知能力

    v  大數(shù)據(jù)使用能力

    v  自我設(shè)計(jì)能力(自我設(shè)計(jì)演練)

    v  自我管理能力(自我管理測(cè)試)

    v  獨(dú)立生活、工作能力

    v  創(chuàng)新能力(創(chuàng)新思維演練)

    v  決策能力(決策演練)

    v  合作與協(xié)作能力

    v  戰(zhàn)略分析能力

    v  組織認(rèn)知能力(組織認(rèn)知演練)

    v  資源認(rèn)知能力(資源認(rèn)知演練)

    v  政策分析能力(政策分析演練)

    v  產(chǎn)業(yè)鏈分析能力(產(chǎn)業(yè)鏈分析演練)

    v  分享:我的素養(yǎng)提升計(jì)劃



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