課程時間

1天×６小時/天

課程形式

講授法，討論法，問答法，實操法，案例分析法

課堂布置

學員分組。課桌布置：島型   椅子布置：雁陣/魚刺式

教學材料

v  老師：白板一塊。紅、藍/黑白板筆各一只

v  學員：每組一張大白紙，一只白板筆；每人二張A4紙。

課程綱要

開場導入

v  十九大對于中國的現實有怎樣的論斷

v  十九大對于中國的未來又怎樣的籌劃

v  十九大的論述與工會工作有關的有哪些

v  關系到企業發展的要素有哪些

v  您和身邊的人都想要什么

v  您和身邊的人都擔憂什么

v  對您來說，什么是幸福的生活

v  對您來說，滿意的工作是怎樣的

v  您不喜歡怎樣的工作狀態

v  當下提案的內容重點

u  央企、國企現代企業制度改革的使命與要求

u  央企、國企的地位與作用

u  《國務院關于深化國有企業改革的指導意見》

u  《國務院辦公廳轉發國資委關于進一步規范國有企業改制工作實施意見的通知》

u  《國經貿企改[2001]230號》：國家經貿委、人事部、勞動和社會保障部關于深化國有企業內部人事、勞動、分配制度改革的意見

u  國務院辦公廳關于印發中央企業公司制改制工作實施方案的通知國辦發〔2017〕69號

u  國企改革“十項改革試點”

u  落實十九大精神

u  和諧社會

u  中國制造2025

u  健康中國2030

u  區域發展規劃

u  保就業

u  科教興國

u  反腐倡廉

u  實干擔當

u  占領理論高地

v  提案目的設定的“三符合”

v  提案能夠起到的作用預期

v  如何搜集提案佐證資料

u  提案佐證資料搜集的途徑

u  提案佐證資料搜集的方法

v  提案佐證資料選用的原則

v  如何爭取立案：立案的原則

v  容易被立案的提案（案例及解析）

v  如何避免不被立案：不合格提案

v  提案的結構及寫作技巧

u  如何擬寫能吸引人的提案標題

u  提案緣由的擬寫：緊扣“三符合”

u  導語部分如何精確提煉提案的核心精神

u  領導、提案評審委員會延誤的提案文風

u  三言兩語吸引領導、提案評審委員會

u  現狀及造成問題的原因的總結與提出

l  如何描寫現狀

l  如何講一個打動人的故事

l  如何確定造成問題的原因

l  分析問題的思維方式

l  如何給問題定性以打動領導、評審委員會

u  依據資料、證據的提供

u  建議或意見的提出方法

l  解決問題的系統方法

l  如何提出能夠符合提案審查要求的提案

l  如何讓領導意識到問題的嚴重性、緊迫性

l  實施建議或意見的條件、資源的提出

l  實施建議或意見的預期效果的擬寫（直接效果與關聯影響）

l  實施建議或意見可能遇到的障礙與解決預案的擬寫

s  

可能遇到的組織方面的障礙的要素

s  

可能遇到的個人方面障礙的要素

s  

解決預案的“三個方面”

u  提案人（正式代表）

u  附議人(三個以上正式代表）的選擇

v  提案撰寫演練

v  提案的立案審查演練