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【課程背景】

管理者總有以下困惑：

1.提的要求執(zhí)行不下去

你跟手下說(shuō)：“把那個(gè)項(xiàng)目跟一下”。結(jié)果一周之后，他完全沒(méi)想法。你覺(jué)得他應(yīng)該知道怎么“跟一下”，至少得跟你溝通。

但是那個(gè)項(xiàng)目就這樣折掉了，而你要知道，責(zé)任人是你。要開(kāi)掉這貨嗎？那萬(wàn)一再招一個(gè)還是犯二呢？再開(kāi)？

為什么你提的要求執(zhí)行不下去？是不是你在管理上有偏差？

2.不加薪，怎么留住他們

新員工干了半年，表面上不說(shuō)，但心里會(huì)吐槽：為什么還是讓我干雜活，為什么！

新員工干了一年，表面上不說(shuō)，但心里會(huì)吐槽：加點(diǎn)錢吧老大，都伺候您一年了。

但是你可能讓一個(gè)半年的員工去干管理的工作？給一個(gè)一年的員工加錢嗎？難吧。大家都難。

那你怎么管理他們，怎么跟他們談，讓他們能心甘情愿的繼續(xù)工作。

如果你以為員工的需求就得滿足，否則他們就留不住，那你的管理水平就得提升了。

員工的需求要了解，要溝通，要引導(dǎo)，但不能什么都，滿足。

3.都說(shuō)激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，但怎么激發(fā)

最近特別流行激發(fā)“內(nèi)驅(qū)力”。好像掌握了激發(fā)內(nèi)驅(qū)力的方法，團(tuán)隊(duì)就打雞血了。

但是，你真的給團(tuán)隊(duì)激發(fā)了個(gè)內(nèi)驅(qū)力，打了半天雞血，他們說(shuō)你畫(huà)餅，忽悠。消極怠工。為什么？

到底誰(shuí)該激發(fā)內(nèi)驅(qū)，誰(shuí)不能激發(fā)內(nèi)驅(qū)？

到底干什么活需要靠?jī)?nèi)驅(qū)，而干什么活不需要靠?jī)?nèi)驅(qū)？

以及，你可能更不太知道，到底該怎么激發(fā)內(nèi)驅(qū)：你夸員工，就一句“干的不錯(cuò)”，好像是鼓勵(lì)他，你以為激發(fā)了內(nèi)驅(qū)，

但是員工完全收不到；激發(fā)內(nèi)驅(qū)是有系統(tǒng)方法的。

4.想晉升沒(méi)那么多位子，怎么辦？

核心員工都想晉升，做管理。但是管理的崗位越高越少，怎么辦？

其實(shí)，企業(yè)大了，大家也都知道，有管理線和專家線。

但是你不知道誰(shuí)適合做管理線，誰(shuí)適合做專家線。

更重要的是，你可能也沒(méi)想過(guò)，他想做管理，他得實(shí)現(xiàn)什么才能做管理；他想做專家，他得怎么做才能做專家。

這是你這個(gè)管理者的事，你需要跟他在公司里的職業(yè)發(fā)展談清楚。