一、緊扣一個主題，即“自強、誠信、感恩”主題，切忌將部門工作宣傳介紹、技能技術講解替代或沖淡主題教育力度。

二、聚焦一個目標，即“提升群眾認可度”，所有的宣講內容指向群眾對扶貧工作的認可，一要講明，二要講到位。

三、注意一個平衡，即“建檔立卡貧困戶與非建檔立卡貧困戶”，所有的宣講內容要把握好一個尺度，不能引起群眾之間的矛盾，多講普惠事項政策。

四、啟發一個群體，即“干耗苦熬等靠要”，宣講中注重對這一群眾的教育，引發自身發展動力。

五、關注一個領域，即“偏遠地區少數民族”，宣講要針對偏遠地區少數民族的特點，重點對鄉風文明、移風易俗以及生產生活習性的改變進行講授，提升民族群眾的整體素質。

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