陜西寶雞恒博教育 楊虹

今天是我第一次參加晉級(jí)教育的會(huì)議，從而了解了晉級(jí)教育的項(xiàng)目，覺得很新穎。目前市場上的托管教育都停留在課后輔導(dǎo)作業(yè)以及看管孩子的安全的階段，這樣就導(dǎo)致托管質(zhì)量低、效果差的狀況，而且招生難。在這樣一個(gè)大環(huán)境下，要想在培訓(xùn)行業(yè)站穩(wěn)腳跟，必須跟上時(shí)代的步伐，必須有新項(xiàng)目的發(fā)展。而晉級(jí)教育的野外大課堂是一個(gè)很好的項(xiàng)目，因?yàn)橹袊慕逃坛鰜淼暮⒆又粫?huì)一味的應(yīng)付考試，而現(xiàn)在社會(huì)需要的是一個(gè)綜合型人才，文憑已不再是一個(gè)衡量工作能力的決定性因素，素質(zhì)教育成了現(xiàn)在每個(gè)孩子必須補(bǔ)修的課程。對(duì)于這個(gè)問題，戶外教育可以幫助解決。

我是做成人高端培訓(xùn)的，主要做一些針對(duì)性很強(qiáng)的職業(yè)資格教育，從來沒有想過做托管，但是要做就必須做一個(gè)很新穎的項(xiàng)目。我是6月份接到晉級(jí)中國行邀請(qǐng)函的，猛地一看覺得很是新穎，靜下心來想想覺得有市場，以后我會(huì)慢慢的鋪設(shè)這條道路。我相信，這個(gè)項(xiàng)目我一定能做好，并且只是時(shí)間的問題而已。

（2015年7月28日晉級(jí)中國行西安站）