江西南昌俏娃舞蹈學校 萬民

   我是一名南昌的舞蹈老師，在南昌做舞蹈教育十四年，學員300人，一直是以個人魅力教學，已經(jīng)走到了瓶頸期，抱著學習充電的心態(tài)來到晉級教育。

   初入課堂就感受到了滿滿的正能量，分組學習，答問加分，把所有學員帶入濃厚的學習氛圍。

   在熱烈的掌聲中迎來晉級老師，她講的興趣培養(yǎng)、全員化招生等內(nèi)容是我特別感興趣的，這也是我們私立學校的短板。打造一個完善的運作體系是一個難題，晉級老師在課堂上以真實而不華麗的語言介紹了晉級人是怎樣做的。晉級的招聘技巧及員工培訓都給我留下了很深的印象，在心中都有感動。如果早一點來晉級學習該有多好！那樣就會早一點知道做教育就要做品牌，做文化。

   員工管理和團隊打造也是我們不足的地方。在晉級教育，每一位老師都是上得課堂，下得廚房，這也是我感動的一個方面。在我們常規(guī)的教學中，校長就是老師的保姆，為老師服務，為家長服務，沒有思考的時間，也沒有發(fā)展的時間，有了晉級式的教育體系，這些問題就會很好地解決了。感謝晉級，感謝晉級各位老師。

（2015年7月28日晉級中國行南昌站）