云南玉溪攜程教育 謝文志

今天從早上9點(diǎn)開始，一直在參加晉級教育的培訓(xùn)至晚上22點(diǎn)整，中午休息了一個(gè)小時(shí)左右，算下來剛好一個(gè)對時(shí)。時(shí)間蠻長的，已經(jīng)好幾年沒有參加過這么長時(shí)間的培訓(xùn)了。但是下課了，回到房間卻沒有感覺到很累，而且跟自己的團(tuán)隊(duì)還進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的總結(jié)和分享，感覺精神都還不錯(cuò)。現(xiàn)在書寫“今日感動(dòng)”的時(shí)間也已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)鐘了。為什么跟以往培訓(xùn)下來的精神頭大不一樣呢？簡單分析一下，應(yīng)該是有一些正能量的東西正在激發(fā)著我，有一些叫感動(dòng)的東西在潛意識里作怪吧！

回顧整天的培訓(xùn)，的確有很多跟以往的培訓(xùn)方式不一樣的地方，令自己感動(dòng)的人和事也有不少。整個(gè)晉級教育培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)精神面貌給人眼前一亮。首先傳遞給我的是微笑，輕松和暖心，其次是主持人展現(xiàn)出的青春活力，積極向上的一面，她通過互動(dòng)、節(jié)奏的把控等方式讓整個(gè)會(huì)場氣氛表現(xiàn)得十分活躍而不失分寸。弟子班成員的勵(lì)志分享讓人熱血沸騰之余，又讓人多了一些思考，有時(shí)會(huì)結(jié)合自己學(xué)校的現(xiàn)狀想想：假如我也如他（她）們當(dāng)時(shí)的那種狀況，我應(yīng)該怎么辦？我能堅(jiān)持一直走下去嗎？還是我能比他（她）們還更能堅(jiān)持嗎?堅(jiān)持下來后我該怎么辦？繼續(xù)走老路，好了傷疤忘了痛，還是進(jìn)行合適的制度改革？人力資源的重新整合，調(diào)配他們的奮斗歷程，他們的心路歷程，我曾經(jīng)也感同身受，讓我回想起當(dāng)初的一幕幕。

今天最讓我欣賞、也最讓我感動(dòng)的是給竇昆老師一直遞水的那位站在右側(cè)后面的那位老師。我注意觀察一下她，因?yàn)槲业淖粍偤迷诿鎸χv臺的正前方。從她第一次給竇昆老師遞水的時(shí)候，我就注意到了她。一身得體的工裝，帶著陽光般笑容守在她的工作崗位上，適時(shí)地遞上給竇昆老師“潤嗓”的水，表現(xiàn)得是那么的大方、得體。最讓我難忘的是她一直保持那個(gè)得體的站姿。最讓我感動(dòng)的是她一直掛在臉上的笑容（盡管是練就的有些職業(yè)范的笑容）。那是多么不容易啊，她在下面是下了多少苦功夫去練習(xí)啊。這需要多大的毅力去支撐她完成這樣的一個(gè)任務(wù)？是誰能有那么大的能量影響到她，讓她最終能夠擁有這么優(yōu)秀的一面？

一整天下來，我想了很多。晉級教育培訓(xùn)出的團(tuán)隊(duì)給了我很大的觸動(dòng)，也讓我思考了很多，也許明后兩天的課程還能從中感悟到更多的好東西吧。

最后，發(fā)自內(nèi)心地想?yún)群耙痪洌骸白屨芰縼淼母土乙恍┌桑液臀业膱F(tuán)隊(duì)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，快來沖擊我們吧！”