河北滄州晉級教育  張翠平

   在晉級一年了，以前的我只是一個代課老師，負責的也是高年級的教學，在教學中有著許許多多的問題，有解決的，有沒解決的。今天聽了管學習，讓我忽然開明了許多，對我幫助最大的點是在作業輔導上，每天晚上做什么作業都要計時去完成。完成作業后，要求學員自己檢查，規定錯題數量。這件事情去做并不難，難在堅持去做，只有老師做到監管孩子才會做到更好，回到校區，我要把這些計時，加分都上墻，時刻提醒自己，也時刻提醒學員們做好。

   今天，終于解開了我的煩惱，這學期來了許多高年級的學員，習慣不太好還常常不聽安排，有時會被氣到。現在我終于明白了，是我沒用對方法，因為我沒有成為孩子們喜歡的老師，沒有帶他們玩好。管娛樂的課程給了我答案，高年級的學生更要給予更多快樂的權利。中午吃完飯，可以統一給孩子講解一些探索類的故事，調動孩子的興趣點，找到孩子們的興趣，在晚上候街的時候，可以組織一些團隊游戲，讓孩子在晉級玩好，在晉級能得到他在外面得不到的快樂，他愿意來這兒才會配合這兒的安排。回到校區更多去實踐，找到孩子的興趣點，調動好高年級的孩子，解決我們校區實實在在的問題。

   學習一共兩天了，收獲了實實在在的方法，收獲了笑聲，更收獲的是我的信念，一種堅信晉級跟晉級走下去的信念，只希望自己以后能有機會多走出來，多和大家學習，不斷讓自己晉級。