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    對象
    企業(yè)初、中、高級管理層
    目的
    結(jié)合從初級到高級領(lǐng)導(dǎo)者的核心能力需求,設(shè)計以理論、工具、案例與實踐結(jié)合的體系化課程。
    內(nèi)容

    模塊一:領(lǐng)導(dǎo)力認知與角色轉(zhuǎn)型

    目標:建立領(lǐng)導(dǎo)力底層邏輯,完成從執(zhí)行者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變

    1.1:領(lǐng)導(dǎo)力核心內(nèi)涵

    理論框架

    領(lǐng)導(dǎo)力定義:影響力、決策力、賦能力三維模型(對比“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”差異)

    領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展四階段模型(劉明瑞):職位權(quán)→能力權(quán)→情感權(quán)→價值觀權(quán)

    案例分析

    喬布斯“現(xiàn)實扭曲力場”的愿景領(lǐng)導(dǎo)力解析

    新任經(jīng)理李婷因角色錯位導(dǎo)致團隊沖突的教訓(xùn)

    1.2:自我診斷與風(fēng)格適配

    工具應(yīng)用

    DISC行為風(fēng)格測評(支配型/影響型/穩(wěn)健型/謹慎型)

    《領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格匹配表》:根據(jù)任務(wù)復(fù)雜度選擇指令型/教練型/授權(quán)型風(fēng)格

    實踐演練

    模擬場景:技術(shù)專家轉(zhuǎn)型管理者后如何調(diào)整溝通方式


    模塊二:團隊動能與協(xié)作賦能

    目標:掌握團隊構(gòu)建、激勵與沖突解決的系統(tǒng)方法

    2.1:高績效團隊建設(shè)

    理論模型

    團隊發(fā)展五階段模型(形成期→風(fēng)暴期→規(guī)范期→執(zhí)行期→休整期)

    貝爾賓九大角色理論:創(chuàng)新者、協(xié)調(diào)者、完成者的動態(tài)搭配策略

    工具實戰(zhàn)

    團隊健康度評估表(目標一致性/信任度/決策效率三維評分)

    2.2:溝通與沖突管理

    方法論

    非暴力溝通四步法(NVC):觀察→感受→需求→請求

    托馬斯-基爾曼沖突處理模型:競爭/妥協(xié)/協(xié)作場景選擇

    情景模擬

    跨部門資源爭奪談判:運用“利益-立場分析法”達成共識


    模塊三:戰(zhàn)略決策與執(zhí)行管控

    目標:培養(yǎng)系統(tǒng)性戰(zhàn)略思維與目標落地能力

    3.1:決策質(zhì)量提升

    工具鏈

    決策矩陣:權(quán)重分配→方案評分→風(fēng)險預(yù)警(案例:新產(chǎn)品研發(fā)路線選擇)

    PESTEL+SOWT組合分析法:外部環(huán)境與內(nèi)部資源聯(lián)動決策

    實戰(zhàn)推演

    行業(yè)顛覆性技術(shù)出現(xiàn)時的戰(zhàn)略調(diào)整沙盤

    3.2:目標執(zhí)行與糾偏

    方法論

    OKR與KPI融合設(shè)計:谷歌“20%創(chuàng)新時間”目標拆解邏輯

    執(zhí)行偏差五步糾偏法:識別→歸因→方案→驗證→固化

    工具應(yīng)用

    項目一頁紙跟蹤表(Owner/進度/風(fēng)險/資源四維監(jiān)控)


    模塊四:組織影響與文化塑造

    目標:從團隊管理到組織賦能的跨越式升級

    4.1:教練式領(lǐng)導(dǎo)力

    技術(shù)工具

    GROW模型深度應(yīng)用:目標厘清→現(xiàn)狀分析→方案探索→行動承諾

    反饋技術(shù):BEST行為反饋法(Behavior/Effect/Suggestion/Trust)

    案例實操

    輔導(dǎo)低績效員工張強的GROW對話全流程演練

    4.2:文化驅(qū)動與變革領(lǐng)導(dǎo)

    理論框架

    科特變革八步法:從制造緊迫感到文化固化

    故事領(lǐng)導(dǎo)力四類型:愿景故事/教訓(xùn)故事/榜樣故事/文化故事

    標桿研究

    華為“藍軍機制”如何通過包容沖突強化創(chuàng)新文化


    模塊五:數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力與未來視野

    目標:應(yīng)對VUCA時代的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)

    5.1:敏捷領(lǐng)導(dǎo)力

    方法論

    敏捷管理三大核心:迭代交付、響應(yīng)變化、價值優(yōu)先

    設(shè)計思維(Design Thinking):同理心→定義→創(chuàng)意→原型→測試

    實踐工具

    最小可行性產(chǎn)品(MVP)設(shè)計畫布

    5.2:全球化領(lǐng)導(dǎo)力

    文化維度

    霍夫斯泰德六大文化維度:權(quán)力距離/個人主義/不確定性規(guī)避的管控策略

    情景挑戰(zhàn)

    虛擬跨國團隊協(xié)作中的時差管理與文化沖突解決方案設(shè)計


    該課程各模塊可:

    靈活組合:企業(yè)可按需選擇模塊(如初級管理者側(cè)重模塊1-3,高管強化模塊4-5)

    深度遞進:每模塊包含“理論-工具-案例-實操”四級學(xué)習(xí)閉環(huán)

    成果可視:各模塊輸出《領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展手冊》《團隊診斷報告》等交付物

    此結(jié)構(gòu)方案即具備體系化內(nèi)容,又增強內(nèi)容適配性與延展性,可根據(jù)企業(yè)實際需求調(diào)整模塊權(quán)重與案例場景。

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