一、簡單問話互動訓練（答案是肯定或否定，且答案不超過3 個字。）我們的開場時盡量問一些封閉式的問題，有助于我們的控場，尤其是對于初學者。

1、是還是不是？

舉例：

   各位，如果今天我們大學生都想著畢業以后努力去找工作而不愿意去為別人創造工作，又哪里來的那么多崗位呢？我們的工作也就自然而然的難找了。是還是不是？

如果龔老師持續不斷的開設精英演說家培訓班，就會有更多的精英演說家產生，有更多的精英演說家，就可以去幫助更多的人獲得成功。是還是不是？

如果我們中國下一代因為我們的幫助，獲得了成功，成為社會精英，我們國家就會更加的強大，就會成為精英中國，是還是不是？

所以，為了更多的青少年獲得成功，為了幫助更多的人成為社會精英，為了我們國家成為精英中國，我們一定要認真學好演講，并不斷補充自己的知識。是還是不是？

2 、要還是不要？

舉例：

    各位，為了我們的家人，為了我們自己，為了我們的國家，我們要不要成功？

    個人的成功不算成功，能夠幫助更多的人成功才是更大的成功，是還是不是？

    那我們是要獲得大成功還是小成功？（大成功）為了幫助更多的人獲得成功，成為社會精英，我們要不要把自己的演講水平練得更好？

    要把演講水平練好，我們要不要付出比別人更多的努力？

3、可以還是不可以？

舉例一：

   各位，知識重要還是不重要？所以大學輟學創業可以還是不可以？大學是我們人生最美好、最寶貴的一段時光，我們一定要去好好的享受。也許你大學輟學創業可以賺100 萬，但是大學四年的時間是你花多少金錢都買不來的？是還是不是

舉例二：

   各位，我們經過3 天的訓練是不是就一定可以成為精英演說家了？我們還

需要不斷的練習，不斷的實踐。你覺得姚明打籃球厲害還是不厲害，他現在還有沒有在練習投籃，有沒有不斷的參加籃球比賽？所以我們只經過3 天的訓練，以后再也不練習可以還是不可以？

4、好還是不好？

舉例：

   在此祝福在座的每一個朋友，從見到一鳴這一刻起，家庭更加幸福，事業更加成功，人生從此一鳴驚人，好還是不好!今天我將結合我自己在大學四年創業的一些經歷和我這5年時間花近40 多萬去參加各種培訓課程所學到的成功資訊，毫無保留的分享給大家，讓你們在原有非常優秀、非常成功的基礎上邁向更大的成功。好不好？。各位，你覺得一個人是快樂比較好還是郁悶死板比較好！快樂會讓一個人更年輕，生命更長壽，是還是不是？所以，為了讓自己更年輕，生命更長壽，今天的學習，我們一直保存輕松快樂的氛圍，好還是不好？

5、對還是不對？（同意還是不同意）

舉例：

   各位，如果我們的口才和演講水平練好后，我們的影響力就會更大，對還是不對？當我們影響力更大以后，我們就可以賺更多的財富，對還是不對？當我們有足夠多的財富的時候，我們就有能力去幫助更多的人，對還是不對？

二、二選一回答互動訓練

1、希望哪一種？

舉例：

在座的各位，你們覺得一個人是年輕成功比較好還是年老了，到老掉牙了才成功比較好？

你們覺得是在學校就獲得成功比較好還是走出校園經過多年的打拼才獲得成功比較好？

所以我們是希望自己更年輕在大學就獲得成功還是等年老了到老掉牙了才獲得成功，第一種和第二種希望哪一種？

希望自己更年輕在大學就獲得成功的舉手我看一下好不好？

2、想要哪一個？

舉例：

今天你的選擇決定了未來5 年10 年你的生活。如果今天你選擇做老板，未來10 年可能是住豪宅，開寶馬；選擇繼續做員工，則10 年后可能是繼續租房擠公交。各位一個是住豪宅，開寶馬的生活，一個是租房擠公交的生活。你們想要哪一個？

要想過住豪宅，開寶馬的生活，我們就得從現在開始準備，同樣四年時間，有99%的大學生天天想如何大學畢業去找一份好的工作，有1%的大學生天天想如何去為那99%的大學生創造工作。最終的結果必然是那1%的大學生去為那99%的大學生創造工作。各位，現實很殘酷，四年后，一個是去為那99%的大學生創造工作，一個是去為那1%的大學努力工作。第一個和第二個，你們想要哪一個？為我們今天正確的選擇熱烈鼓勵一下!

3、哪個是正確的？

舉例：

   問大家兩個問題，第一個，努力一定會成功，第二個，努力不一定會成功。各位，你們覺得哪個是正確的？

三、重復互動訓練

1、讓聽眾回憶一遍講過的要點，

舉例一：

   親愛的同學們，我們一起來回顧一下，當今大學生要成為職場精英應該把握的三大節奏是：第一個讀大學要把握校園節奏。第二個后面要想在社會上混好要把握社會節奏。第三個現代的社會是逆水行舟不進則退要把握個人節奏。是還不是？

舉例二：

   接下來給大家分享建立演說家個人品牌的三個關鍵：第一個，要有一個專業的名字，做一行愛一行，要讓別人聽到你的名字，就知道你是做什么的。第二個，要選擇一個專業的領域，然后不斷的專研，專研5 年，你就成為了這個行業的專家，專研10 年，你就成為了這個行業的權威。第三個，要不斷的宣傳，每個人，每時每刻都在做一件事情，叫著自我推銷，對于演說家來說，我們的名字就是我們的品牌。就像一提到電子商務就想起馬云。一提到蘋果手機就想起喬布斯。我們要不斷的宣傳告知，讓更多的人知道我們。我們再來回憶一下，建立演說家個人品牌的三個關鍵，第一個，是什么?要有一個專業的名字。第二個是什么？要選擇一個專業的領域。第三個是什么？要不斷地宣傳。

2、讓聽眾和你一起練！

舉例：

親愛的同學們，我們一起來學習公眾演說的核心秘訣。第一，站在臺上的身心靈結合。和亞君一起大聲的講出來：

我就在這里，我的心就在這里。頂天立地，穩如泰山。堂堂五尺男兒，行走于天地之間，唯我獨尊。這是一種能量，一種信念。

伸出手指，金剛指，點石成金。伸出手掌，大砍刀，看價格，成狀態。我喜歡演講，我喜歡自己的聲音，我的聲音是有感染力的，我的聲音是有磁性，我的聲音是有穿透力的。一個成功的演講者內在里必須有強大的信念和自信心。每一天用正面的信念不斷的吁與自己，嘉許自己，給自己無限的能量。

只要有開口的機會，我們就開口講話；只要講話，我們就大聲講話；只要講話，我們就快速講話；只要講話就用肢體表達。每一次演說就用生命演說，每一次演講就用生命吶喊，每一次演說就用能量感染聽眾。

3、引導聽眾回答下半部分練習，最重要的是一定要問簡單聽眾能回答的問題。

舉例一：

   有人問我，龔老師，如果我們都去當老板，誰來當員工呢？今天我要給大家分享，如果我們在座的每一個朋友都去當老板，誰來當員工。曾今有一位老人，在中國的南海方劃了一個圈，然后說了一句話，各位知道說了一句什么話嗎？（讓一部分人先富起來。各位知道這位偉人叫什么名字嗎？。是的，中國四川廣安出了個偉人叫，今天在爺爺家鄉的邊上又出了一個人，叫龔亞君要告訴在座的每一個朋友同樣一句話：“讓一少部分人先富起來”，各位，我們學校有多少大學生？將近2萬人。今天來到會場的有多少大學生？（500）所以我們是要成為先富起來那部分人還是后富起來那部分人？（先富起來）想要成為先富起來那部分人舉手認識一下。大聲說一聲yes(yes)。

舉例二：

   2008 年是中國多災多難的一年，先是2 月發生了什么？（雪災）一場雪災，讓我們無數身在外地的朋友無法與家人團聚。接著是5 月12 日，發生了什么事情。（地震）一場地震，奪去了無數華人同胞的生命。但是英勇的中國人并沒有因此而嚇到。2008 年8 月8 日，我們成功舉辦了第29 屆奧林匹克運動會，中國獲得的金牌排名第幾名？（第一名）這讓我們看到了，中國即將成為世界第一強國的希望。改革開放30 年過去了。2008 年，必將是中國走向輝煌的轉折年，在

未來30 年，將是中國迅速騰飛的30 年。朋友，機會與挑戰并存。讓我們從現在開始，攜手共進，共創美好未來，好不好？（好）

舉例三：

親愛的同學們，龔亞君老師今天我們學校，發現一個非常重要的秘密：我們學校居然是一所山清水秀，怎么樣？（人杰地靈）的好地方。最重要的是我們學校的同學不僅智商高，最關鍵的是什么還很高？（情商）。是的，那親愛的同學們，一群情商高伙伴聚集在一起見到最勵志的演說家是不是應該最熱烈的掌聲響起來?。慨斈銈冊跓崃夜恼频臅r候，我在此對各位親愛的伙伴們許下莊重的承諾：無論今天多么辛苦多么勞累，我都會拿出最好的狀態分享最精華的資訊給最愛學習的你們帶去最大的幫助，以表達我最誠摯的謝意。好不好？

四、舉手互動練習

1、調查舉手

舉例：

   親愛的同學們，在分享核心秘訣之前，我簡單的做一下自我介紹，可以嗎？我來自美麗的山城重慶，現場來自重慶的伙伴舉手示意一下，有去過重慶的請舉手示意一下，太棒啦。有聽說過重慶的請舉手，太棒啦，你們的知識非常淵博哈。給自己的掌聲鼓勵一下。親愛的同學們，不要羨慕我來自中國的四大直轄市之一的重慶。我只是下面農村的孩子，有和亞君一樣是來自農村的請舉手。這么伙伴啊，太棒了。以前我來到大學，每次被問到是來自農村的就舉手，我很自卑，不敢舉手，怕別人看不起自己。后來我明白了一件事情，農村有什么不好，全球最大的村子就是農村，多好啊。所以，為我們這份榮耀掌聲鼓勵一下。

2、認可舉手：同意的舉手認識一下

舉例：

   各位，如果今天我們的掌聲更大聲，我們老師就會講得更精彩，同意還是不同意？（同意）同意的舉手認識一下。如果老師講的越精彩，我們的收獲是不是就會更多。（是）我們的收獲更多，我們的掌聲是不是就應該更熱烈，我們的掌聲一熱烈，我們的講師本來是以100%熱情給我們分享，但是因為我們熱情的掌聲，我們講師就會300%的熱情為我們分享。各位，我們是想要100%的資訊還是300%的資訊，想要獲得300%的資訊的朋友舉起雙手我看一下好不好。用你的左手猛烈

的拍擊你的右手再次給我們講師一個熱烈掌聲！

3、意愿舉手：

舉例：

   各位，如果學好演講，我們就會結交更多的人脈，是還不是？（是）各位想要結交更多的人脈嗎？（想）想要結交更多人脈的朋友舉手認識一下。結交更多的人脈就會讓我們公司的業績變得更好是還是不是？（是）業績變好就意味著什么？（收入增加）想要讓自己增加收入的朋友舉手認識一下。各位收入增加，我們的生活也就會變的更加的美好。是還是不是？（是）想問大家：我們想要讓自己的生活更加美好嗎？（想）想要讓自己生活更加美好的再舉手認識一下。同時，我們的收入增加，我們國家的經濟就會更加的發達，國家經濟更加發達，我們的國家就會更加的強大，是還是不是？（是）想要讓我們國家更加強大的朋友舉手認識一下。所以各位，未來我們的生活更加美好，我們的家庭更加幸福，我們的國家更加強大，要不要學好演講。（要）是想要還是一定要？（一定要）一定要的舉手認識一下。

4、表示肯定舉手：

      親愛的伙伴們：聽完亞君今天的分享有收獲請舉手，確認說YES。聽完亞君的演講，覺得大學不是玩耍的地方，而是趁著青春多努力獲得能力的地方而且愿意去做到的，請舉手，確認說YES。聽完亞君的分享，意識到學好專業知識同時也要提升口才這些綜合能力的，請舉手，確認說YES。聽完亞君的分享，愿意和亞君一樣在大學提升的綜合能力，做到經濟獨立幫助父母減輕經濟負擔的請舉手，確認說YES。聽完亞君的分享，愿意和亞君交朋友，和亞君一起學習成長的伙伴請舉手，確認說YES！

五、互動游戲練習

1、A、B 互動游戲（所有演講可以通用）

2、上臺互動游戲（所有演講可以通用）

3、活躍氛圍游戲（所有演講可以通用）

4、專業游戲

5、所有學員群體性互動技巧