一、課程名稱特別說明：

    基于本課程內容特點、及內容的豐富性，本課程對外宣傳時，可命名為以下課程名稱，參考如下：

    本課程其他參考名稱1：《新時代-企業(yè)轉型創(chuàng)新與運營發(fā)展變革》；

    本課程其他參考名稱2：《新時代-企業(yè)供給側改革與創(chuàng)新驅動發(fā)展》；

    本課程其他參考名稱3：《新時代-企業(yè)高質量發(fā)展與新舊動能轉換》；

    本課程其他參考名稱4：《中美貿易戰(zhàn)背景下的企業(yè)轉型升級與變革創(chuàng)新》。
 二、本課程適合對象：

    本課程特別適合高?？偛冒?、企業(yè)家論壇、政府協(xié)會組織的企業(yè)會議、企業(yè)家培訓班、行業(yè)協(xié)會年會，即參會對象以企業(yè)家和經濟部門領導為主的培訓會議。

    參加過本課程的企業(yè)家和經濟部門領導干部有近萬人，中共金華市委組織部、金華市經濟和信息化委員會、金華市經濟開發(fā)區(qū)管委會、合肥工業(yè)大學繼續(xù)教育學院、象山縣人力資源和社會保障局、東陽市經濟和信息化局、永康市經濟和信息化局、滎陽市國家級眾創(chuàng)空間等單位均邀請并多次邀請王漢明老師講授本課程。

       東陽市委辦副主任賈新民：親自聽過王漢明老師的《企業(yè)轉型升級與管理創(chuàng)新》課程，王老師對民營企業(yè)的現(xiàn)狀了解透徹，實踐經驗豐富，課程中提出的觀點和思路新穎，是企業(yè)轉型升級的良師益友。

 三、課程基本說明：

    1、授課時間：半天/一天均可（3-6小時）

    2、課程內容：附后（可根據(jù)企業(yè)需求和地區(qū)特點調整授課重點）

    3、老師簡介：附后

    4、適合人數(shù)：可小班授課，可千人演講，確保授課氛圍一流！

    5、授課風格：全程實戰(zhàn)案例授課，摒棄一切說教、灌輸、填壓式風格！

               所有內容均屬獨創(chuàng)，觀點標新立異，拒絕抄襲式授課模式！

               高效率高水平授課，課程充滿智慧和創(chuàng)新，風格活躍、幽默、內涵豐富！

               確保學員全程不走神！演講流暢，互動適宜，確保會場氛圍熱烈！

四、課程背景介紹

    中國經濟發(fā)展正處在新時代的大背景大周期下。說未來，總是充滿挑戰(zhàn)和迷惘，提出和定義新時代，卻讓未來充滿希望和想象。中央提出供給側結構性改革、創(chuàng)新、高質量發(fā)展、一帶一路等一系列領先思想和精神，為企業(yè)轉型升級與再發(fā)展提出了極具實踐指導意義的思路和方法。

    新的國內經濟社會宏觀環(huán)境和政策，新的中美、中歐、中亞貿易關系和潛在的矛盾，必將在中國經濟繼續(xù)崛起的大道上，深刻影響企業(yè)的微觀經營狀況，如何應對同樣與企業(yè)發(fā)展息息相關。

    新時代意味著新的需求和新的市場表現(xiàn)，不能適應和緊跟需求變化、社會變化、市場變化、政策變化，企業(yè)即有可能遇到各種挑戰(zhàn)。時代變化是永恒的主題......

    如何創(chuàng)新？如何轉型？如何升級？如何理解政策？如何觀察市場？經濟未來如何判斷？中美貿易戰(zhàn)走勢判斷？司空見慣的經濟風波如何應對？成本上漲怎么辦？經濟支柱制造業(yè)為何突然變成了“傳統(tǒng)制造業(yè)”？經營企業(yè)越來越累？人力資本辦成了人力成本？

    怎么辦？企業(yè)家要用新市場思維和經營智慧，才能確保企業(yè)穿越時代和市場的巨變，“危”還是“機”，最終考驗的是企業(yè)和企業(yè)家的能力。不能用過去的思維和經驗去贏取未來的市場，如何轉型升級與創(chuàng)新是擺在企業(yè)家面前的首要問題！

    本課程是王漢明老師基于對民營企業(yè)經營、戰(zhàn)略、管理、營銷、人才、制度、技術狀況、風險、資本運作、企業(yè)家思維模式等因素的深入了解和研究設計的一門課程。同時兼融當前新常態(tài)下智能經濟、大數(shù)據(jù)、機器換人、市場趨勢、消費升級、供給側改革、貿易戰(zhàn)等現(xiàn)象和政策特點，系統(tǒng)闡述民營經濟和企業(yè)存在的問題，并提出諸多解決方案！

五、課程大綱：

第一講：用全新視角，解讀中國經濟與中國市場

     1、經濟學家為何成了算命先生？還算不準？

     2、中國企業(yè)家都是被嚇大的！

     3、中國經濟未來整體充滿希望和想象！

     4、中國經濟沒有崩盤和垮塌的可能！

     5、不相信未來的人，就不適合做企業(yè)家！

     7、東方價值觀與西方價值觀的區(qū)別！

     8、多拼命、少算命，中國市場比你想象的大！

     9、回歸實體經濟：你生產文物，政府怎么保護？

     10、成本上漲是不可避免的！經濟風波還將司空見慣

     11、市場需求如何分析？

第二講：做市場：加油才能上坡！苦進樂慎！

     1、市場不好做？怪誰？怪市場？

     2、市場不好，怎么辦？市場好，怎么辦？

     3、不能依靠救市，不能等待經濟回暖

     4、做營銷是做市場！不是判斷市場！

     6、是中國的經營環(huán)境越來越差？ 還是你的經營思路越來越差！

     7、等待經濟回暖是偽命題；

     8、崩盤的是你的思維！ 挑戰(zhàn)是經濟的常態(tài)！

第三講：中美貿易戰(zhàn)與企業(yè)發(fā)展的關系

    1、中美近70年的博弈與歷史問題

    2、你信奉的一切都在失靈

    3、美國經濟狀況分析

    4、中國與世界的關系很重要

    5、美國與世界的關系很重要

    6、中美關系未來不那么重要了！

    7、美國和中國將各自解決世界一部分問題！

    8、沒有什么是永遠正確的，包括美國政治體制

    9、貿易戰(zhàn)最終會如何演變

    10、貿易戰(zhàn)的競爭是外交關系的競爭！是體制的競爭

    11、14億中國人的消費潛力剛剛釋放

第四講：轉型升級與改革：感知時代的變化，高質量發(fā)展如何實踐

     1、誰是供給側？什么是高質量發(fā)展？

     2、要扭轉造次品用精品的消費現(xiàn)狀，

     3、中國人對高質量產品的需求潛力巨大

     4、工匠精神-工匠企業(yè)-工匠產品

   5、戰(zhàn)略不是現(xiàn)在思考未來做什么 ，而是思考現(xiàn)在做什么才有未來；

     6、要有改變觀念的觀念，要有改變思維的思維

     7、產品外觀、性格的變化，客戶審美的變化

     8、產品功能的變化、智能化趨勢的變化

     9、市場對品質細節(jié)、服務需求的變化

     10、市場對廣告和營銷認知的變化溝

     11、你喜歡的是客戶喜歡的嗎？不要批評市場！

     12、未來商業(yè)趨勢的解析

     13、不敗的原則是堅持消費者意識，不是企業(yè)的意志

     14、業(yè)績下滑的時候，提升銷售技巧已經晚了

     15、國內企業(yè)不升級，產品需求外溢！

     16、服務不升級，就會有人跨界打劫

     17、企業(yè)：上一代、這一代、下一代

第五講： 企業(yè)轉型升級與創(chuàng)新的關鍵：如何提高企業(yè)的附加值？

    1、高層要善于看懂企業(yè)的潛在問題

     2、領導第一要務，化解潛在問題

     3、不要在問題中解決問題！要將問題上升一個層次去解決！

     4、企業(yè)三大核心領域：經營、技術、管理

     5、企業(yè)的主要任務：獲取附加值

     6、如何觀察和看待一家企業(yè)？

     7、中國企業(yè)的潛在問題：附加值偏低！

     8、中國經濟的潛在問題：附加值偏低！

     9、制造業(yè)的綜合成本上漲且將進一步上漲是事實！

   10、企業(yè)獲取高附加值的基本思路

     11、同等質量比價格是三流經營思想

     12、依靠什么來獲取高附加值？

     13、附加值來源的微笑曲線

     14、國家和各地區(qū)經濟政策分析

     15、轉型升級，互聯(lián)網+：+什么，-什么

     16、思考企業(yè)加強什么:品牌、技術、模式

     17、如何加強品牌、如何加強技術、如何加強模式

     18、模式、商業(yè)大數(shù)據(jù)基本認識與運用

第六講：創(chuàng)新不止是口號！企業(yè)創(chuàng)新的工具和具體做法實踐

     1、經典理論的實踐：價值創(chuàng)新、價值分析、價值工程

     2、完整產品的定義

     3、企業(yè)的有價值和無價值行為分析

     4、產品開發(fā)過程中的價值創(chuàng)新與價值工程

     5、規(guī)?；囊饬x和運用

     6、社會商品的創(chuàng)新分析

     7、沒有創(chuàng)新的堅守是死守！

結語：總結和課后提問。

一、王漢明老師基本介紹

    王漢明老師授課氣場強大、滿意度高；是國內企業(yè)培訓業(yè)新一代授課風格代表；

    知名實戰(zhàn)營銷專家、實戰(zhàn)企業(yè)培訓師，被譽為：“產品大師”“思維大師”“管理高手”；

    浙江省管理咨詢與培訓協(xié)會副會長、現(xiàn)任兩家企業(yè)（一家制造企業(yè)和一家資訊公司）董事長；

    現(xiàn)任春天集團等四家企業(yè)營銷和管理顧問、國家級眾創(chuàng)空間中原智谷特聘創(chuàng)業(yè)導師；

    多次榮獲:浙江省十佳管理培訓師、浙江省優(yōu)秀管理咨詢師、浙江省優(yōu)秀管理培訓師稱號；

    18年經營企業(yè)、營銷、管理、創(chuàng)業(yè)經驗，400多家企業(yè)、10萬人次的培訓咨詢經驗。

    王漢明老師課程特點：

    ? 經典、前瞻、獨創(chuàng)—具有哲學家的深度；? 高效、高能、睿智—具有演說家的風采；

    ? 實戰(zhàn)、有用、能用—具有實踐家的積累；? 生動、互動、開放—具有教育家的內涵。

   王漢明老師對新時代市場、經濟新常態(tài)、全球市場競爭格局、經濟政策、企業(yè)存在問題、國內人才狀況、管理哲學、傳統(tǒng)文化、轉型升級、管理創(chuàng)新、市場趨勢、營銷策略、互聯(lián)網+等均有較深入和廣泛的研究實踐。

   王漢明老師所有授課內容均為原創(chuàng)，拒絕拿來主義，課程內容都是學員網上查不到、書上看不到的獨有內容。授課能做到有高度且接地氣、經典、新穎、獨特、標新立異等優(yōu)點。

   王漢明老師具備強大的說服力和演說能力，能將枯燥理論通過合理的演繹和精彩的闡述，讓學員接受理解。王漢明老師臨場發(fā)揮和調整課程能力極強，從不怕學員提問！拒絕泛泛而談，拒絕授課過程中拖拉，拒絕低效率授課，拒絕授課過程中自吹自擂。

   王漢明老師會在授課過程中穿插大量案例、圖片、游戲、信息、提問，還將布置課后行動內容。提倡課前深度調研、課中生動精彩、課后操作實踐的培訓模式。

   王漢明老師成功為歐詩漫集團、春天集團、橫店集團、橫店東磁、眾泰集團、鐵牛集團、康恩貝集團、迪耳藥業(yè)、鑒豐電子、仁泰汽車、吳氏鎖業(yè)、博來工具、美凱門業(yè)、全方音響科技、中國銀行、建設銀行、鑫海紡織、春天木門、春天地板、山東齊魯石化、雙燈家紡集團、云凡網絡、真意護欄、東政電機、好運來門窗集團、春天集團貴州總代理、天晟建材、三好飾品、喬博電動車、雙星工具、萊克尤斯工具、中原智谷等100多家大中型企業(yè)和上市公司實施內部培訓和咨詢輔導，是名副其實的實戰(zhàn)型專家。

   王漢明老師曾受邀出席50多個各級地方政府實施的企業(yè)家培訓和論壇（包括：中共金華市委人才辦、金華市經濟和信息化委員會、金華市經濟開發(fā)區(qū)管委會、合肥工業(yè)大學繼續(xù)教育學院、象山縣人力資源和社會保障局、東陽市經濟和信息化局、永康市經濟和信息化局、永康市委人才辦、各地中小企業(yè)公共服務平臺、各地企業(yè)協(xié)會等），20多個地方政府反復邀請王漢明老師為企業(yè)授課。

二、客戶和企業(yè)對王漢明老師的實名評價

    中國春天集團行政副總 陳夢法：王漢明老師的課程實戰(zhàn)、接地氣，表達清晰，觀點新穎，課堂氛圍活躍不枯燥；所以春天集團曾多次邀請王漢明老師為集團中層管理干部、生產管理干部、經銷商培訓。

    永康市錦豪門業(yè)有限公司辦公室主任 臧開東：王老師的課程和內容實戰(zhàn)性強，便于民企落地，王老師講課風趣幽默，易于理解吸收，民企培訓首選王漢明老師。

    東陽市委辦副主任 賈新民：親自聽過王漢明老師的《企業(yè)轉型升級與管理創(chuàng)新》課程，王老師對民營企業(yè)的現(xiàn)狀了解透徹，實踐經驗豐富，課程中提出的觀點和思路新穎，是企業(yè)轉型升級的良師益友。

    永康市人力資源協(xié)會秘書長 李新國：2017年永康市人力資源高峰論壇，特邀王漢明老師壓軸出場演講，王漢明老師精彩的演講驚艷全場，標新立異的思想、接地氣的觀點，贏的了以會100多企業(yè)家和HR的陣陣掌聲、笑聲和認可。

    浙江鑒豐電子科技有限公司總經理 施麗霞：聽過王漢明老師的課程，并請王老師為全體員工授課，王老師的課程幽默風趣，授課思路清晰，干部和員工們聽的津津有味，為王老師點贊。

    浙江聯(lián)宜電機有限公司人力資源部副部長 仰欣欣：王漢明老師重思考，重原創(chuàng)，注重學員的所得與輸出，他的課程干貨滿滿，帶給我們很多收獲。發(fā)展是企業(yè)的初心，助力企業(yè)發(fā)展是王老師的初心。期待王老師帶來更多精彩課程。

    浙江司貝寧照明電器有限公司副總 趙汝威：王漢明老師的課程與實際工作結合緊密、案例精辟、生動有針對性、淺顯易懂、引用具有實際指導價值的案例，是一位真正能做到為企業(yè)排憂解難的實戰(zhàn)型培訓師！

三、王漢明老師主講課程(以下課程滿意度均為五星)

一、經銷商營銷專案課程：《經銷商營銷思維變革與銷售策略提升》《新時代、新市場、新思維、新營銷》；

二、企業(yè)家講座和政府部門辦班課程：《新時代-企業(yè)轉型升級與經營管理創(chuàng)新》、《新時代-企業(yè)供給側改革與創(chuàng)新驅動發(fā)展》、《新時代-企業(yè)高質量發(fā)展與新舊動能轉換》、《中美貿易戰(zhàn)背景下的企業(yè)轉型升級與變革創(chuàng)新》；以上課程適合企業(yè)家和經濟主管部門領導參加學習。

三、企業(yè)務實培訓：《新時代-企業(yè)管理者思維觀念變革與心態(tài)調整》《精品時代-制造企業(yè)全面精細化管理-落地操作課程》《新人力資源時代—企業(yè)干部執(zhí)行力提升與領導策略升級》課程；