楊康,楊康講師,楊康聯(lián)系方式,楊康培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    楊康:“我是傳奇”NLP潛能激發(fā)特訓(xùn)營(yíng)
    2017-06-16 5580
    對(duì)象
    高中各年級(jí)學(xué)生
    目的
    1.幫助個(gè)人樹(shù)立自信心和自尊心,激發(fā)個(gè)人潛能; 2.打造強(qiáng)勁戰(zhàn)斗力、感恩之心,提升學(xué)習(xí)動(dòng)力; 3.塑造陽(yáng)光心態(tài),提升學(xué)員抗壓能力,增強(qiáng)個(gè)人戰(zhàn)斗力; 4.確定目標(biāo),獲得完成目標(biāo)的信心和方法!
    內(nèi)容

    一、 項(xiàng)目概述

    NLP——當(dāng)今最前沿最有效的心理學(xué)

    NLP是神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W (Neuro-Linguistic Programming) 的英文縮寫(xiě)。簡(jiǎn)言之,NLP就是從破解成功人士的語(yǔ)言及思維模式入手,獨(dú)創(chuàng)性地將他們的思維模式進(jìn)行解碼后,發(fā)現(xiàn)了人類思想、情緒和行為背后的規(guī)律,并將其歸結(jié)為一套可復(fù)制可模仿的程式。美國(guó)科羅拉多政府曾給出了一個(gè)貼切的定義:NLP是關(guān)于人類行為和溝通程序的一套詳細(xì)可行的模式。它被譽(yù)為現(xiàn)代心理學(xué)最具學(xué)科綜合性,最具神奇效力,也是最具發(fā)展前景的應(yīng)用成果。


    潛能訓(xùn)練——風(fēng)靡世界30年的經(jīng)典課程

    潛能訓(xùn)練營(yíng)最早起源于古羅馬的“斯巴達(dá)克訓(xùn)練”,風(fēng)行于歐美。二戰(zhàn)后在歐美和日本演變成課程。其宗旨是鍛煉人的意志、信心、責(zé)任心、達(dá)成目標(biāo)、心智模式,開(kāi)拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。在美日潛能訓(xùn)練計(jì)劃中,潛能訓(xùn)練是“磨練之路”,需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練,而潛能訓(xùn)練又是“現(xiàn)實(shí)之路”,傳播立刻實(shí)用的知識(shí);因而潛能訓(xùn)練又是“超人之路”,它使人成為強(qiáng)者。它是一種超越常人生理極限、心理極限的訓(xùn)練模式,其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團(tuán)隊(duì)精神。


     NLP潛能訓(xùn)練——NLP與潛能訓(xùn)練的完美結(jié)合

    三力教育集團(tuán)潛心研究將NLP與潛能訓(xùn)練完美結(jié)合,開(kāi)發(fā)出國(guó)內(nèi)獨(dú)一無(wú)二的NLP潛能訓(xùn)練營(yíng)課程。與NLP的結(jié)合大大提升了潛能訓(xùn)練的理論內(nèi)涵與培訓(xùn)效果。根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合眾家之所長(zhǎng),不斷改進(jìn)、創(chuàng)新、研發(fā)的適合中國(guó)學(xué)生的培訓(xùn)課程。一經(jīng)推出就受到廣大學(xué)員的熱捧,在建立自信、激發(fā)個(gè)人潛能等方面取得顯著成效。


    二、課程目標(biāo)

    NLP潛能訓(xùn)練的特點(diǎn)

    1. 培訓(xùn)目的——在于挖掘受訓(xùn)者思想、體力和意志力的潛能,追求突破個(gè)人極限。

    2. 培訓(xùn)概念——與傳統(tǒng)培訓(xùn)設(shè)計(jì)上最大的不同,潛能訓(xùn)練的效果是來(lái)自于受訓(xùn)者的體驗(yàn)與領(lǐng)悟。課程的特殊性是其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不僅僅是來(lái)自課程的內(nèi)容,更多的領(lǐng)悟是來(lái)自參與活動(dòng)的過(guò)程。

    3. 培訓(xùn)方式——以活動(dòng)為主。通過(guò)教練的引導(dǎo),每個(gè)受訓(xùn)者將參與活動(dòng)的過(guò)程與結(jié)果,跟個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行比對(duì),進(jìn)而領(lǐng)悟活動(dòng)的意義。

    4. 培訓(xùn)內(nèi)容——通過(guò)超常規(guī)、超強(qiáng)度的訓(xùn)練內(nèi)容,令人刻骨銘心,印象深刻。


    NLP潛能訓(xùn)練的收益

    5. 幫助個(gè)人樹(shù)立自信心和自尊心,激發(fā)個(gè)人潛能;

    6. 打造強(qiáng)勁戰(zhàn)斗力、感恩之心,提升學(xué)習(xí)動(dòng)力;

    7. 塑造陽(yáng)光心態(tài),提升學(xué)員抗壓能力,增強(qiáng)個(gè)人戰(zhàn)斗力;

    8. 確定目標(biāo),獲得完成目標(biāo)的信心和方法!


    三、課程對(duì)象

    高中各年級(jí)學(xué)生


    四、課程時(shí)間

    三天兩晚


    五、課程方案


    六、培訓(xùn)注意事項(xiàng)


    為讓大家獲得最大收獲,保障活動(dòng)有序安全進(jìn)行,現(xiàn)將活動(dòng)注意事項(xiàng)如下:


    1、培訓(xùn)紀(jì)律要求


    ★ 訓(xùn)練期間請(qǐng)按要求進(jìn)行著裝;


    ★ 培訓(xùn)期間,不得擅自離開(kāi)團(tuán)隊(duì),離開(kāi)團(tuán)隊(duì)必須向領(lǐng)隊(duì)與培訓(xùn)師請(qǐng)假;


    ★ 休息時(shí)不準(zhǔn)攀爬培訓(xùn)場(chǎng)地內(nèi)的各類培訓(xùn)設(shè)施,以免發(fā)生意外;


    ★ 請(qǐng)注意環(huán)境保護(hù),不準(zhǔn)亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境及相關(guān)設(shè)施;


    ★ 培訓(xùn)期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品;


    ★ 時(shí)間觀念:培訓(xùn)期間任何活動(dòng)都有時(shí)間限制,任何人不得遲到、超時(shí);


    ★ 請(qǐng)穿著便于活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)或休閑鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋等;


    ★ 如感身體不適,及時(shí)向培訓(xùn)師說(shuō)明。


      2、心理要求


    訓(xùn)練項(xiàng)目是本著“體能冒險(xiǎn)最小、心理超越最大”的原則設(shè)計(jì)整個(gè)訓(xùn)練課程,參訓(xùn)學(xué)員


    無(wú)須有超強(qiáng)體能,只需在參訓(xùn)期間心理盡量放松并積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),盡自己最大的努


    力完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目。


      3、健康要求


    1、患有嚴(yán)重的心臟疾病、高血壓、哮喘等易突發(fā)性疾病者;


    2、患有急性傳染病及其它不適于參加公眾活動(dòng)的疾病者;


    3、近期做過(guò)重大手術(shù)者;


    4、上述狀況將不被接受訓(xùn)練申請(qǐng)。健康狀況如因個(gè)人隱瞞而出現(xiàn)的事故,后果自負(fù);


    如患有腰、頸椎疾病等其它疾病需在項(xiàng)目操作前與培訓(xùn)師進(jìn)行溝通,培訓(xùn)師酌情進(jìn)行調(diào)整;


    5、根據(jù)自身情況攜帶私用藥品。

    課程咨詢電話:18510390780 賈老師


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