CQI特殊過程系統評審

---《CQI23模塑過程評估》

講師簡介

李老師，企業管理顧問，培訓講師，曾在大型外資企業擔任質量負責人、管理高層。對中國中車，時代新材、愛瑪電動車業、比亞迪集團、偉易達集團、瑞豐光電、華科電子、日華電子、標帆集團、豐采集團、聯誠集團、亞倫集團、秋田微股份公司等200多家知名企業進行培訓與咨詢，講授500多場培訓課程，迄今直接聆聽李老師授課的學員超過幾萬人，課程滿意度90%以上。

   李老師系國內生產管理，質量管理領域權威人士，是實戰型培訓老師及咨詢師，并成功的在多家企業予以咨詢實踐。

 課程說明

QI-23系列特殊過程系統評審由美國汽車工業行動集團AIAG的特殊過程相應工作小組開發并發布。目前作為新版IATF16949包含的附錄B內容，要求汽車制造供應鏈在建立質量管理體系時適用評審一個組織滿足特殊過程控制要求及顧客要求、政府法規要求的能力。也適用于對供應商的評審。

CQI-23 系列的目標是在供應鏈中建立持續改進，強調缺陷預防，減少變差和浪費的特殊過程質量管理系統，與國際認可的質量管理體系以及適用的顧客特殊要求相結合，規定了特殊制造過程管理的基本要求，旨在為汽車生產件和相關服務件組織建立特殊制造過程的管理提供一個通用的方法。

課程綱要

一、課程準備要求

A. 公司的關于特殊制造過程控制的顧客特定要求

B.公司PFMEA使用的SOD評價表

C.特殊過程（熱處理、電鍍、涂裝、焊接、錫焊、模塑、鑄造）微觀化的PFMEA和CP案例（含格式和樣本）

二、課程安排

A.CQI-23發展歷程簡介

B  CQI-23的發展

包括：

a.  CQI-23的含義和開發目的

b.  目前CQI-23的發展覆蓋系列及相互關系

 CQI-23系列的框架及結構等內容解析

包括：

c.  過程方法在特殊過程系統評審中的應用

d.  評審的目標、管理要求、審核員資格及應用范圍

e.  評審程序

f.  系統評審表與作業審核表關系

課程方式: 講授分析

 B．文件評審

 特殊過程系統過程表的內容解析

a.  顧客特殊要求確認

b.  過程表結構組成說明

  微觀化的典型失效模式及后果分析（PFMEA）

包括：過程表涉及工藝中的過程流程圖和PFMEA研討

課程方式: 案例導入、分組互動討論、實做實練、引導發現

微觀化的控制計劃（CP）

包括：

對應案例的CP編制及研討

課程方式: 案例導入、分組互動討論、實做實練、引導發現

C．現場評審

 系統評審案例演練

包括：

a.  選擇案例（客戶提供），以確認的PFMEA和CP作為依據對象，分組進行特殊過程系統評審策劃(含審核方案及審核計劃編制)

b.  根據策劃的情況，分組模擬演練現場評審

c.  根據評審情況形成審核發現和審核報告

課程方式: 案例導入、分組互動討論、實做實練、引導發現

?  研討演練結果

包括：

a.  審核策劃有效性分析

b.  審核發現和審核結論的描述分析

c.  整個課程疑難解答

課程安排

本課程培訓時間為12H

以公司內訓課或公開課方式培訓