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行動學習專家

湖南,長沙 40 ~ 50 歲

行動學習領導力戰略地圖團隊合作五大障礙時間管理新員工職業素養

¥22500 元/天: 參考價格

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行動學習催化師/人力資源管理師/企業培訓師
6年酒店業，8年房地產業，3年金融業經驗，15年以上人力資源，企業管理經驗，2005年考取企業培訓師，從事內訓工作，2007年在香港華潤集團學習行動學習催化技術體系，曾在華潤置地，華遠地產，陽光100等大型上市公司長期從事人力資源高級管理工作，企業運營工作，為驗證所學所講，參與了互聯網金融的合伙創業，并獨立創辦了湖南卡普維爾人力資源顧問有限公司，以行動學習催化技術為主從事企業內訓，人力資源咨詢，顧問業務，曾服務過鄭州移動、無錫新區政府、明源軟件，融僑地產，中化石油等項目。

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[顏春林]職業化思維和方法培訓計劃: 導入講話：說明本次培訓的意義和要求（公司領導）給小組取名，制定口號，各小組集體上臺分享展示風采（破冰熱身）介紹本次會議的主題和日程安排各組提出本次學習的需求及建議，建立學習契約介紹職業的人的價值如何評估（海氏評價法）休息5分鐘介紹《積極主動》(關注圈和影響圈) 如何共啟愿景？原則、目標、以終為始《團隊合作的五個注意事項》下午熱身游戲《時間管理》休息5分鐘《贏在執行》; 2018-04-27

[顏春林]行動學習: 行動學習課程大綱行動學習催化師：顏春林第一部分行動學習理論 1.“做中學”的實用主義教育理論（約翰.杜威教授）； 1) 以經驗為中心 2) 以被教育者為中心 3）以活動為中心 2.經驗學習圈（大衛.庫伯）第二部分行動學習體系 1. 行動學習的學習本質(MBP?模型) 2. 行動學習的定義 3. 行動學習的類型 4. 行動學習的六個要素 5. 行動學習的三大應用第; 2017-03-21

[顏春林]卓越領導力訓練計劃: 卓越領導力課時：3天課程收益： 1. 學員將意識到領導力是每個人都事情，熟記卓越領導者的典型行為，形成卓越領導力意識并實踐； 2. 掌握5項卓越領導力行為的修煉方法并在工作和生活中落地：以身作則，共啟愿景，挑戰現狀，使眾人行，激勵人心。分享內容：第一講領導力發展的本質 1. 領導力是每個人的事情； 2. 領導力發展的本質是行為和心智模式的重塑（MBP模型圖）； 3. 領導者需要具備的十; 2018-04-21

[顏春林]時間管理: 時間管理一、課程時數：半天/4小時二、授課方式：講演、案例分析、管理游戲三、必備條件：數字投影儀四、課程簡介: 本課程通過對有效時間管理重要性的講解，通過對人們日常工作中在時間管理上存在的誤區的分析及時間管理基本方法、技巧的講解，幫助學員進行有效的時間管理、提高工作績效。適合對象: 全體員工五培訓目標學完本課程后，學員能夠達到： 1. 在今后的工作中減少浪費時間現象; 2018-04-21

[顏春林]移動互聯網時代的組織能力建設: 移動互聯網時代組織能力建設課程介紹：移動互聯時代改變不同行業的企業經營環境和競爭形態，如何掌握技術升級帶來的新機遇，重新制定新的戰略方向和商業模式，打造客戶導向、創新和敏捷的組織能力成為企業致勝關鍵。精兵強將、內在驅動、靈活敏捷都是移動互聯時代人才管理和組織管理的創新模式。結合企業實踐和系統性調研，本課程將著重闡述如何應用行動學習催化技術的各種方法和工具，幫助公司迎接新競爭形式所帶來的挑戰、; 2018-04-21

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