課程目的

課程內容

課程簡要：

如果你參加過很多的培訓課程，你一定要來參加這個課程，因為這個直指人心的體驗式心靈課程你也許從沒學習過，值得你挑戰(zhàn)和超越自我！這個課程突破了所有傳統(tǒng)和理性的管理概念，將為你帶來全新的、以探索和整合情感能力為基礎的體驗。

如果你從來沒有參加極具震撼力的課程，你一定更要來參加這個課程，因為選擇大于努力，“做對的事（Do right things）”比“把事做對(Do things right)”更重要！獨具慧眼的你要為自已慶賀了，因為你選擇這個課程，就等于為自已開啟了一個嶄新的未來，你將發(fā)現(xiàn)時間、金錢、人脈、健康、幸福……一切美好的東西從現(xiàn)在開始格外眷顧你！

課程特色：a) 采取封閉式教學，以往學中做，今天做中學。                                                        

b) 通過學員與學員的交流，學員與導師的對話，獲取能量與智慧。

課程形式：

導師將運用創(chuàng)造性想象技術（Creative Visualization）、對話技術（Dialogue）、運動（Play）和心理學（Psychodrama）等專業(yè)手段，引導我們探索和接觸我們內心捉摸不透的隱藏的“庇護地”——把黑暗重新帶往光明，而且你會發(fā)現(xiàn)：在你不曾注意的黑暗里，其實正蘊藏著生命中最大的寶藏和喜悅。

 課程目標及受益

一. 讓自己發(fā)掘到知見的天賦

二. 拓寬人際面，認識一群有愛心有責任感的同學

三. 超越生活，工作里，人際關系中沉悶壓抑的感覺

進入全新的意識境界

四. 讓自己得到成長，成為公司群體中重要的資產(chǎn)

五. 如何從自我意識中學習成長，成為人群中的領袖

六. 改善朋友、配偶和家庭的相處關系

七. 提升自己，取得顯著突破

八. 學習放下過去，接受當下的啟發(fā)

九. 喚起一顆感恩、平靜、喜悅、安然的心

十. 透過觀察與體驗，去感知生命的美好。

為什么要參加這次的活動

一.有成千上萬的人從這個課程中受益，你也將受益匪淺；

二.這是一個拓展人際關系及經(jīng)驗交流的好機會；

三.這是學習這個知名課程的好機會，你還可以學到很多創(chuàng)新的培訓技術；

四.這是一次重新認識探索自我的機會；

課 程 相 關 問 答

  一.什么是領袖風采課程？領袖風采是什么？主題是什么？

領袖風采課程儼如一個多功能的工具，是一個目標探測儀，叫你測定準確的目標，找出盲點，如指南針令你看到方向；也是一個工具，厘定你如何才能開發(fā)可能性及有效行為。課程是探索生命，引導我們從新的角度探索生命的各方面，層面和環(huán)節(jié)，包括：創(chuàng)造、成果、方法、選擇、負責任地角度、如何去贏得我要的一切等等。  

  二.關于課程運作、特點是什么？與一般的培訓有什么分別？我也看很多書，看書可以嗎？  

課程與一般的培訓最大的分別在于其以體驗式練習作為運作模式。一般培訓適宜講授為主，講的在講，聽的在聽，加上講義和筆記。領袖風采課程跳脫這框框的模式，以練習和活動為主導，體驗為精要重點。這方法在歐美（甚至國內）早已廣泛在取代了傳統(tǒng)學及培訓。簡單說，就是坐在課堂上也是學習，也是體驗，更實在的例子，學電腦，沒有實踐經(jīng)驗如何學得會？學開車，沒坐到車上如何真的學到開車一樣。看書可以得到理論，但沒有體驗和真正的經(jīng)驗。生活不是活在理論，是在實踐和體驗中。    

  三.課程適合什么人？適合我嗎？我真的需要改變嗎？

  課程是為年滿18周歲，心理智力健全的任何人而設。特別是那些在生活上有目標、有理想，在生命中努力向前，尋求突破的人士。與其問課程是否適合我，倒不如問我要借助課程去達成的是什么？因為只有這樣的參與者，才會朝向自己的目標而投入?yún)⑴c，獲取最大的效益。從探索和突破的出發(fā)點，盲目的追求改變是一種較為狹隘的說法，能清晰的目標，廣闊的視野，寬廣的心胸，在啟發(fā)潛能，全面性的去提升能力，所引發(fā)的改變才是正面、健康和最恰當?shù)摹? 

  四.課程授課時間有多長？真的能達到以上的效益嗎？

  領袖風采課程授課時間是兩個晚上一個全天，約30個小時。課程之所以能強而有力地達到效益，主要是由于那些設計精巧地練習，從參與練習而引發(fā)的體驗，及各種形式的分享。生命里有些瞬間發(fā)生的事情會改變人的一生，也有好多終生受用的信念和觀點是片刻間所確定的，原因多是那一份親身的感覺和體驗。故此，課程的有效不在于課程的長短，秘密在于那一份量身訂造的親身體驗。

  五.如我有個人的問題，課程能否給我答案或確定的方法？

  課程絕非任何問題的輔導，亦絕非為任何心理的問題的治療而設，無論課程本身或導師均不能為單一問題提供任何答案或解決方法。相反，在課程中，我們所觸及的主題是廣泛深入而多角度的。經(jīng)驗告訴我們，很多的問題若能從不同的態(tài)度和角度去面對，答案或解決方法垂手可得。

  六.課程涉及宗教、哲學或政治嗎？

  課程完全不涉及以上任何一項。它只是一個完全中性的課程，一個個人蛻變的旅程

                                 課 程 結 構

     課程以體驗式為主導，透過研討、練習、分享來講授。

     研討 : 主題、內容和目的均聯(lián)系生活中的情況和背景。課程導師會引發(fā)參加者，因應個人背景、環(huán)境和情況從多角度、層面、形式、心態(tài)去觀察和審視，讓每個人察覺自己的定位、反應、心態(tài)和行為，并明白到生活中所達至的一切成果其中原因和潛在的真正目的及意向。至此，可以作出更有效益之選擇和行動，為追求目的探索出更有準備的路徑和方向。    

  練習 : 配合研討主題，課程所有練習均以積壓種形式的活動進行，如閉目、二人對話、集體對話、游戲等。通過投入?yún)⑴c，您能更實在體驗對不同情況、身份、環(huán)境的各種反應和視野。突破一般性的理論層面，以多角度、立體化去感覺和體驗。對他人和自身的了解更具深度和寬度。

  分享 :所有參加者均有機會與導師、其他課程參與者于小組內、導師講解過程中，作出交流及分享。課程中所有參加者均來自各行各業(yè)，各有專長和經(jīng)驗。