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    廖躍洪:如何克服講話緊張、克服說話緊張癥的技巧?
    2016-10-10 2910

    克服說話緊張癥的技巧

          人們非常關注自己在他人眼中的形象,在這種情況下與人交往,自然免不了緊張、不安和擔心等情緒反應.那如何克服這種緊張的心理呢?

      克服講話緊張的技巧如下  

           1.努力使自己放松。

      在人前說話緊張的人大都是想要說話時呼吸紊亂,氧氣的吸入量減少,頭腦一時陷于癡呆狀態,從而不能按照所想的詞語說出來。

      在某種意義上說,“呼吸”和“氣息”是一個意思,因而調整呼吸就是“使氣息安靜下來”

      說話時發生不正常情況通常都是這樣的順序:怯場——呼吸紊亂——頭腦反應遲鈍——悅支離破碎的話。因此調整呼吸會使這些情況恢復正常。 說話時全身處于松弛狀態,靜靜地進行深呼吸,在吐氣時稍微加進一點力氣。這樣一來,心就踏實了。此外,笑對于緩和全身的緊張狀態有很好的作用。微笑能調整呼吸,還能使頭腦的反應靈活,話語集中。

      2.練習一些好的話題。

      在平時應酬中,我們可以隨時注意觀察人們的話題,哪些吸引人而哪些不吸引人?為什么?原因是什么?自己開口時,便自覺地練習講一些能引起別人興趣的事情,同時避免引起不良效果的話題。

      3.訓練回避不好的話題。

      哪些話題應該避免呢?從你自身來說,首先應該避免你不完全了解的事情。一知半解、似懂非懂、糊里糊涂地說一遍,不僅不會給別人帶來什么益處,反而給人留下虛浮的壞印象。若有人就這些對你發起提問而你又回答不出,則更為難堪。其次是要避免你不感興趣的話題,試想連你對自己所談的都不感興趣,怎么能期望對方隨你的話題而興奮起來呢?如果強打精神故作鎮靜,只能是自受疲累之苦,別人還可能看出你的不真誠。

      4.訓練豐富話題內容。

      有了話題,還得有言談下去的內容。內容來自于生活,來自于你對生活觀察和感受。我們往往可以從一個人的言談看出他豐富的內涵及對生活的熾烈感情。這樣的人總是對周圍的許多人和事物充滿熱情,很難想象一個冷漠而毫無情致的人會興致勃勃地與你談街上正流行一種長裙。

      5、訓練自我評價語言方式。

      詞意是否委曲婉轉?話題是否恰到好處?言談是否中肯、把握要領?口齒是否清晰明白?說話是否不犯嘮叨瑣碎的毛病?說話音量大小適度、說話速度不急不緩、話中是否不帶口頭禪?說話是否簡潔有力?措辭是否恰如其分、不卑不亢?話中帶多余連接詞?說話是否真實具體?是否能充分表達說話目的?言談時是否能設身處地為對方著想?說話是否心無旁騖、專心一致?話中是否含有自我吹噓成分?是否一人滔滔不絕地說個不停、出口傷人?是否能真誠地與人寒暄客套?說話是否能參酌量情?是否能掌握說話技巧?是否能巧妙掌握說話契機?是否能專心一意地聽人說話?

      雖然,我們在和人應酬交談當中,不可能時時都能使對方感到既愉快又有趣,但是訓練有素的談話方法的確能幫你贏得社交給人留下好印象。在公共場合與人交談是一種社會行為,。像其他社會行為一樣,談話也有一定的規矩.每個有教養的人都應該遵從。與人談話,哪些可說,哪些不可說,也都有很多講究。

      這些,有專家將其歸納為以下幾項:不談對方深以為憾的缺點和弱點;不談上司、同事以及一些朋友們的壞話;不談人家的秘密;不談不景氣、手頭緊之類的話;不談一些荒誕離奇、黃色淫穢的事情;不詢間婦女的年齡、婚否、家庭財產等事情;不訴個人恩怨和牢騷;不談一些尚未明辨的隱衷是非;避開令人不愉快的疾病詳情;忌夸自己的成就和得意之處。  

    如何消除緊張情緒

      1、當自己比較緊張、煩亂時:可以閉上眼睛,著意去想象一些恬靜美好的景物,如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。

      2、松弛訓練:在緊張的工作、學習之余,可以從事各種娛樂活動,調節自己的生活,松弛緊張狀態。如果在工作、學習中遇到難題或必須完成的緊急任務,首先應該穩住自己的情緒,不必緊張,也不要急于求成,以免亂了方寸。進而要相信自己有能力,并對困難作冷靜的分析,制訂出必要的應付方案。

      3、適當安排計劃:若所擬的工作計劃不符合實際,便會受到挫折而引起情緒緊張。有的心理學家建議,在預訂工作進度表中,可安排一小段“真空時間”。在這段時間,完全“真空”不預先安排任何事情。每次到這段時間時,可利用它來完成先前未能做完的事情,或是著手下一步工作。這樣既有助于完成計劃又能感覺到自己能支配自己的工作,內心較為輕松。

      4、如何消除緊張心理比較好呢:可以做一些與當前具體事項無關的自己比較喜愛的活動。比如游泳、洗熱水澡、逛街購物、聽音樂、看電視等。

      5、真誠相處:在與別人交往中,應真誠坦蕩,與人為善。虛偽不僅使人厭倦,而且自己也會因此而有不安全感,如不自覺地猜想別人會不會得知真象,猜想別人是否在背后議論自己,并為此惶惶不安,導致關系緊張。

      6、升華法:緊張的情緒也可予以升華,轉用于學習或工作中。當情緒突然緊張起來時,往往精力特別集中,有可能把事情做得更好。而隨著任務的順利完成,內在的緊張也得以漸漸消失。



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