“九型人格”有2500年左右的發展歷史，是古老驗證與現代學科相結合的、最準確“性格學”，它不是對人“外在行為”的淺表分類，而是揭示了九類人內在的“最深層價值觀、注意力核心焦點”，以及引發一個人連貫的“行為習慣、情緒反應模式、追求與逃避行為、天賦與盲點”，真正做到“知已知彼，百戰百勝”。所以這套學問被廣泛的應用到“企業管理、招聘員工、銷售技巧、職業選擇、人際關系、個人成長、教育、婚姻、親子關系、心理輔導”等諸多領域，是世界500強企業高管層最熱衷的、古老又現代的“識人、用人、管人”系統技能！

本課程不同于一般的九型理論解析，而是富有極強的實踐性和應用性是一種可以在實踐中應用的領導模型，課程中老師講透過大量的案例來幫助大家對九型人格進行融會貫通的理解同時有可供大家參照可衡量的具體案例；傳統的團隊建設、溝通課程往往單方面強調領導者自身的修為以及淺層的溝通技能訓練，本課程的核心觀點是：為中高層管理者及所有團隊成員搭建另一個不同維度的團隊深層溝通語言、溝通基礎和溝通技能！

課程大綱

第一部分：  企事業單位管理者、人力資源經理，從“九型人格性格學”能得哪些實際

幫助和提升？

第二部分：情境互動-

1某事發生，“你總是首先在乎、計較什么？”

2 分享彼此的匿名記錄，感受到他人和自己不一樣的內在世界

第三部分：秉性難移：九種性格天生的差異，頗具強迫性，貌似不由自主、難以改善

第四部分：九型性格形成的深層原因: 人生關注點和能量中心的失衡

第五部分：現場學員測試互動：人體四大能量失衡，導致不同性格的展示

第六部分：掌握九型，你應該了解的背景知識：

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“九型人格”的產生來源、發展與驗證的歷史

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人的性格從哪里來？

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性格由什么組成？

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一個人的人格會變嗎？

第七部分：“九型人格”分析性格的結構：

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九型圖

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三大智慧中心

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主人格、副人格；逆境（退化）方向、順境（優化）方向；特殊高分

第八部分：認出他人主人格的判斷方法：望、聞、問、切

第九部分：全員互動（重點：占70%課程時間）

        為自己、家人、工作中重要人際對號入座，認出他們的性格類型，加深了解

2  了解九類人不同的深層價值觀、最深渴望、最深恐懼、慣性思維；

2  了解九類人不同的性格的天賦優勢、劣勢與盲點、

2  了解九類人不同的優勢職業范圍、劣勢職業范圍、

2  了解九類人不同的他常見情緒反應、爆發模式、

2  了解九類人不同的行為習慣、衣著言行特征；

2  了解屬于九種主人格的名人、事跡

第十部分：了解自己與全世界產生沖突的核心原因：注意力焦點的偏執

2  1號完美主義  首先在乎“對錯”、糾錯、關注原則和事件

2  2號助人型    首先在乎“被人喜歡”、助人討好、關注人情事故

2  3號目標型    首先在乎“達成自我目標”，受到贊賞，關注結果

2  4號藝術家型  首先在乎“獨特的個人感受”，關注美與品位

2  5號科學家型  首先在乎“真相與規律”，旁觀研究，關注客觀事實

2  6號忠誠者    首先在乎“安全”，防微杜漸，關注風險預知和防范

2  7號快樂者    首先在乎“快樂”，關注豐富的快樂體驗

2  8號領袖型    首先在乎“權力”，關注控制和力量

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9號和平者  

首先在乎人際關系和睦，關注避免發生沖突

第十一部分：小組“認知”互動：

2  寫下你了解的九種性格與世界溝通的“強項與弱項”并分享感悟

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九種性格的人與人溝通相處的短板

1號：愛挑剔，多批評少贊賞，拉著臉，重原則少人請，不易通融，記仇，罰大于獎

2號：愛投人所好，討好，不直接表達自己的不滿，背后抱怨和傳閑話，巧妙操縱

3號：簡單直接命令，缺少換位體諒，缺少情感，不耐煩，急躁，愛夸張、說滿話

4號：有話不愛直接說，要人猜心意，易陷于自己情感中，聽不進去事實和他人看法

5號：不主動溝通，常冷眼旁觀，面無表情，過于關注事實，人情冷淡，缺少同情

6號：多疑，不輕信，反復質疑，固執于負面信息，易夸大困難，不愿冒風險嘗試

7號：注意力寬泛不夠集中，愛打岔，跑話題，較粗心，不喜面對困難壓力，易逃避

8號：大嗓門、簡單粗暴，喜爭吵甚至動手、疑心重、報復狠，一言堂，唯我獨尊

9號：裝聽不見，不表態，不愛承擔，愛和稀泥，缺少立場和行動力，麻木，拖延

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轉化互動：看到每一個所謂的“短板”背后的善意和長項

第十二部分：不同性格的家人、同事之間的智慧相處之道

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如何減少誤解與沖突，改善關系

第十三部分：九型人格運用到“管理和招聘”工作中的案例

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“九型人格”與“四分法”、“MBTI”的區別在哪里？

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運用在“招聘環節”的案例和討論

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運用到“人事管理、人際矛盾”中的案例與討論

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運用在“團體成長、團隊建設” 中的案例與討論

第十四部分：“九型人格”的學習應用方法與禁忌

2   如何避免“九型”不當使用帶來的危險性！

2  “九型人格”的最佳學習方法；

2  如何確定自己的主人格類型、如何確知他人的主人格類型？

2  現場學員的主人格確定、訪談、問答