順德6歲小孩子多動障礙癥怎么辦心理學家順壹鐘清輝答疑

順德6歲小孩子多動障礙癥怎么辦？順壹鐘清輝答疑，心理學家鐘清輝主任認為，多動癥

的全稱是注意缺陷多動障礙，英文簡稱ADHD，是以注意缺陷、活動過度和沖動行為等為

主要特征，患者常常伴有不同程度的學習困難，但智力正常或者接近正常，有時會出現

動作的不協調，情緒或者其他的行為異常，是具有生物學基礎，執行功能明顯受損的，

神經發育障礙，也是學齡兒童患病率最高的，慢性神經行為癥障礙之一，常常造成自尊

心的低下和品行障礙等不良的后果。

順德6歲小孩子多動障礙癥怎么辦？順壹鐘清輝答疑，心理學家鐘清輝主任認為，注意缺

陷與多動障礙，以明顯注意集中困難、注意持續時間短暫、活動過度或沖動為主要特征

的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報道為3%-5%，

男女比例為4:1。患者往往表現讀寫困難、發展性協調困難甚至自閉等癥狀，嚴重者還伴

有睡眠障礙、憂郁癥、抽搐等問題。患者如果得不到及時的診斷和治療，病情逐漸加重

，不僅會影響自身學習生活，而且還會給家庭、學校和社會帶來沉重的負擔。

順德6歲小孩子多動障礙癥怎么辦？順壹鐘清輝答疑，心理學家鐘清輝主任認為，認知障

礙和學習困難，部分該障礙患兒存在空間知覺障礙、視聽轉換障礙等。雖然患兒智力正

常或接近正常，但由于注意障礙、活動過度和認知障礙，患兒常常出現學習困難，學業

成績常明顯落后于智力應有的水平。多動癥的病因、表現及診斷如此復雜，當然治療時

也需要綜合治療。合理選擇最佳治療方法和是非常必要的。目前ADHD的治療方法主要

有藥物治療、心理行為治療、家庭治療，腦電生物反饋治療等，其中心理行為治療、家

庭治療或腦電生物反饋治療是最好的策略。

順德6歲小孩子多動障礙癥怎么辦？順壹鐘清輝答疑，心理學家鐘清輝主任認為，孩子多

動癥主要表現為行為的異常活躍，而且這樣的孩子還會出現注意力不集中的情況，這就

對孩子平時的學習造成了很大的影響。除此之外，還有的孩子會出現性格的暴躁易怒，

很難與周圍人友好相處。心理社會性干預性治療，包括行為治療、學習輔導、家庭治療

和康復訓練配合等方法。