工作難做？做得好不如寫得好，寫得好不如說得好？

越來越多的企業開始重視培訓，越來越多的企業開始培養自己的培訓師，但培訓人才難覓，優秀的培訓講師更難培養

如何解決兩大問題？公眾表達與培訓師培訓能夠全方面解決以上問題

課程收獲：

不再恐懼開口——演講訓練與壓力管理部分內容可以讓學員即刻登臺講話；

懂得如何講課——成年人學習理論設計幫助學員理清成年人學習特點，從最根本的意識中學會如何面對成年人受眾；

能夠創作課程——培訓需求調研、培訓目標設定、培訓課程設計、PPT設計原則四大模塊幫助學員在參加培訓后就能獨立調整、設計、完成一門邏輯清晰，結構完整的培訓課程；

講授互動全面提高——課堂演繹技巧、培訓的引導與演示方法、培訓互動活動設計三大方面從自身授課技巧，學員互動技巧與培訓活動邏輯三個層面幫助學員成為引人注目的明星講師；

講練全面結合——學員演練、現場試講、講師點評，一對一提供建議與咨詢

課程特色

隨講隨練，全程互動，確保學員在培訓過程中就能夠掌握所學內容，訓后即有產出

課程大綱

1.        培訓概述  

?        成年人培訓的特征

?        培訓師的價值和角色

?        培訓循環

2.      課程設計（上）

?        需求分析

?       目標設定

3.        課程設計（下）

?      課程主體結構

4.        PPT設計思路

5.        授課技巧

?      即興演講練習

?      培訓前的準備

?     培訓演繹技巧

6.       培訓演示與引導技巧

     六種互動方法

-    提問的原則和技巧

-    如何舉一個好的例子

-    講故事的方法和技巧

-    權威論述與形象化類比

-    現場練習/角色扮演

    四種互動工具

-    圖片的應用

-    如何利用數據與測試

-    培訓中怎樣應用視頻

7.      培訓互動互動  

      互動活動的定義及好處

      三種互動活動

-    小組討論

-    案例分析

-    角色扮演

8.       演練與點評