【課程背景】

高效能源自習慣，而不是一次偶然的舉動。

高效能人士的七個習慣培訓課程通過改變受訓員工的

工作態度和對人際關系的看法，而使全球數千萬的組織發

生變化。

該培訓項目已經成為亞洲地區許多跨國企業和本地公

司員工培訓計劃中必不可少的核心課程。作為全球最受歡

迎的培訓課程之一，它在世界各地都深獲好評。

我們的培訓課程將使你的思考和行動方式發生變化，

從而幫助你取得更大的成就。

只有那些努力培養高效員工的企業才能以堅實的步伐朝著目標邁進。 一旦你開始采取不同的觀察方式和思

維模式，你的行動就會隨之改變，而這些行動將產生非凡的結果。

【課程對象】

希望成為高效領導的公司高層、部門經理、主管。

【課程目標】

?  了解獲得和保持成功的基本條件

?  發展并明晰自己及團隊的使命目標，厘清自己的工作計劃

?  建立人際交往中的雙贏的觀念并進行實施，以達到更好的結果

?  樹立持續學習的習慣，保持您的不斷成功。

【課程形式】

在本課程培訓過程中，將采用學員參與、體驗、分享及講師講解的方法，完美地演繹世界上最經典的培訓課程。

高效能人士的七個習慣  養成七個習慣的結果、思考方法與技巧培訓

主動積極 勇于對自己的行為負責，積極地行動，而不是把錯誤歸咎于外部環境和他人

以終為始 目標明確，全力以赴，通過分享使命和目的，增強團隊和組織的凝聚力，

要事第一 對工作進行優化排序，掌握關鍵，平衡角色，提高工作效率。

雙贏思維 通過幫助別人，尋求對雙方都有利的方案，來建立牢固的人際關系。

知彼解己

設身處地為別人考慮 ， 幫助別人準確地分析問題，研究對策；注意聆聽 ， 改善溝

通，加強信任，使問題得到順利解決。

統合綜效 尊重差異，集思廣益，博眾家之長，取得更大的成就。

不斷更新

強調在生理、精神、心智、社交生活四個層面上的均衡發展；培育不斷學習的企業

文化，防止員工和組織知識老化

【課程大綱】

序：追求全面的成功，才是真正的成功

?  建立一種思維：由內而外

?  把握兩個定義：高效能、習慣

?  認識三個階段：依賴-獨立-互賴

?  實踐七個習慣

【情景活動】特質采訪

第一階段：個人的成功-從依賴到獨立

習慣一：主動積極

－－個人遠景的習慣

?  思考題：如果是你，你會怎么想怎么做？

?  刺激與回應

?  曼德拉論寬恕

?  主動積極的力量

?  我們的語言模式

?  影響圈與關注圈

?  面對人生的三種問題我們該如何做？

【視頻賞析】一念之間

延伸閱讀： 《了凡四訓》 、 《干法》

習慣二：以終為始

－－個人領導的習慣

?  如何擁有成功的人生

?  人生成功的四部曲

?  心智創作在行動之前

?  建立以原則為中心

?  擁有（Have）、做（Do）和成為（Be）

?  建立個人使命宣言

?  建立團隊使命宣言

?  不忘初心 方得始終

【思考】瞑目設想自己所希望的理想的人生評價？

【思考】你最希望在這一生中實現的三個目標是什么？

延伸閱讀： 《人為什么活著》

習慣三：要事第一

－－個人管理的習慣

?  為什么我總是很忙？

?  忙人的告白

?  兩個關鍵問題的思考

?  傳統時間管理與高效時間管理

?  有效地生活在第二象限中

?  80/20 法則

?  4D 原則

?  高效的秘訣—授權

【情景活動】漢諾塔

【思考】你的大部分時間用于處理哪類事務？

延伸閱讀： 《要事第一》

第二階段：公眾的成功-從獨立到互賴

習慣四：雙贏思維

－－人際關系領導的習慣

?  人際交流的六種思維

?  雙贏思維的五個要領

?  雙贏品德

?  雙贏關系

?  雙贏協議

?  雙贏制度

?  雙贏過程

【情景活動】捕魚游戲

【案例】誰對誰錯呢？

【思考】情感銀行帳戶盤點

延伸閱讀： 《雙贏之道》

習慣五：知彼解己

－－同理心溝通的習慣

?  你真的聽懂了嗎

?  溝通不良的四大障礙

?  無效的溝通

?  先診斷后開方

?  自傳式回應

?  同心理溝通的五個步驟

?  教練式四大技術及應用

【案例】劉亮的煩心事

【案例】小林的心事

延伸閱讀： 《不說話的藝術》

習慣六：統合綜效

－－創意合作的習慣

?  1+1>2 的精髓

?  對待差異的態度

?  情感帳戶與激勵

?  有歧見才有收獲

?  第三替代方案的角色演繹

?  團隊角色

【工具】FPA 性格色彩講解

延伸閱讀： 《色眼識人》

第三階段：全面關照生命

習慣七：不斷更新

－－持續更新的習慣

?  最佳的『自我投資策略』

?  從四方面（身體、精神、情感、心智）磨練自己

?  向上螺旋

【工具】以“ORID 聚焦式會話法”進行課程總結分享