高考中考倒計時，忙忙碌碌為成績！

      但是，優異的成績不是靠忙碌拼搏出來的，也不是靠苦逼的教學熬出來的，更不是靠雞血勵志煽動出來的。

       很多人，把高考中考成績的取得和提高寄托在雞血勵志上面。以為學生老師只要努力拼搏就能夠取得輝煌的成績。因此，無視客觀現實，拼命打雞血，使勁灌“柴油”，不惜毀滅狠命打氣，甚至尋找、引入勵志“演說家”歇斯底里的瘋狂煽情勵志，拼命叫喊飛呀，跑呀，結果，不僅不能解決實際問題，因為沒有正確方法支撐，既不能跑也不能走，甚至爬行都不會了，更談不上飛，茫然不知所措，根本達不到預期目標，反而是給師生雪上加霜、火上澆油，甚至把師生逼上絕路。每年都因此死傷師生，難道還不能引起高度重視嗎？

       勵志的目的，是激發學習的動力。確實無志，就必須激、需要勵，但是在已經開足馬力超負荷運轉的情況下，還去雞血勵志，就是過猶不及了。濤聲依舊白忙活還算是阿彌陀佛的結局。鬧出人命是關天大事。

       在沖刺高考中考的關鍵時刻，很多學生之所以不動彈，不是他們不愿意動，那些勵志的道理和口號，他們都懂，都明白，他們就是不知道怎么做，沒法著手去做。學校任課老師的老生常談，沒有新意的啰嗦嘮叨，讓他們反感、抵觸，因此老師為此傷心感嘆，學生也想動卻動不了，茫然不知所措。

如果能夠借力打動他們的心，并且確實教給他們簡單實用可靠的好方法，他們一旦醒悟過來動起來，就是令人刮目相看的黑馬！創造奇跡的，也是他們！

    雞血勵志之所以有害無益，主要是實質內容的貧乏，以及幼稚無聊的熱鬧。沒有實質幫助的內容，只能是滿嘴空話的歇斯底里。熱衷于此，即所謂外行看熱鬧，那為什么不想想門道？為什么不想想有什么收獲？為什么不關注那個特別應該關注的效果？

      寧靜致遠！喧囂浮躁的校園不可能走出成績優異的學生；心浮氣躁的學生，也不可能取得優異卓越的成績。不能冷靜的考生，也不可能解決考場上遇到的難題而實現出類拔萃！

       因此，我在高考中考報告會上特別講解備戰高考中考的五字真言，并且送給學生的一個字，就是“靜”，并且明確講解它在備考復習和考試時的意義和作用。（此處略，報告詳講）

       回顧安徽省毛坦廠中學（現在被譽為亞洲最大的高考加工廠）崛起之路。當時在風雨飄搖即將倒閉之際，學校領導橫下一條心，不惜貸款引進好老師，終于走出困境，走上發展快車道，終于成為今天的巨無霸。

       類似例子還有很多，不列舉了。

       每個人都長處，也有短板。我30多年專心、專注、專業高考中考教育研究，吸收了靠譜的成功經驗和可貴的教訓，獨創效果獨特的“三柱教學法”體系，我現在主講的高考報告、中考報告、教師培訓報告、家長教育報告系列精品報告，就是三柱教學法體系中的精華內容。效果好是硬道理，從許多學校多年聯系合作就可以充分客觀地說明：效果確實好！

     山外青山樓外樓，備戰考場不再愁！

     欲窮千里目，更上一層樓！汪老師聯系電話18681801965

   在指導高考中考的這些年中，我始終堅持與時俱進、精益求精，回報學校對我們的信任。備戰高考中考，我甘為人梯，合作發展，學校是借梯上樓，皆大歡喜！