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    耿顥:成為優(yōu)秀講師的四板斧
    2016-01-20 9830
    對(duì)象
    公司內(nèi)部培訓(xùn)講師、部門經(jīng)理等
    目的
    系統(tǒng)提升講師的課程研發(fā)、培訓(xùn)、培訓(xùn)考核等能力
    內(nèi)容
    1. 成為優(yōu)秀講師的四板斧為一套系列課程,共包含1堂7小時(shí)大課和7次3小時(shí)研討課和1次演講比賽,共計(jì)33小時(shí)。 2. 此套系列課程建議3個(gè)月上完,培訓(xùn)結(jié)束后安排培訓(xùn)學(xué)員舉辦演講比賽,以此驗(yàn)收培訓(xùn)和學(xué)習(xí)效果。 3. 3個(gè)月內(nèi)學(xué)員可無(wú)限次與老師溝通每次布置的培訓(xùn)作業(yè),以期最大化地掌握所學(xué)知識(shí)。 此系列課程已成功幫助多家企業(yè),成功打造多個(gè)專業(yè)的講師團(tuán)隊(duì)! 講師簡(jiǎn)介: 耿顥,海歸派實(shí)戰(zhàn)講師,曾任職于兩家世界500強(qiáng)企業(yè),國(guó)內(nèi)民營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席培訓(xùn)講師,擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)期致力于員工職業(yè)化素養(yǎng)提升、管理者素養(yǎng)等方面研究和培訓(xùn)。國(guó)內(nèi)第一位系統(tǒng)的研究學(xué)員心理、思維的記憶特點(diǎn),并把這些特點(diǎn)充分運(yùn)用到培訓(xùn)中,讓學(xué)員能夠最大化地現(xiàn)場(chǎng)掌握。 授課風(fēng)格: 結(jié)構(gòu)清晰明了;內(nèi)容深入淺出;演講風(fēng)趣幽默。 主講過(guò)的部分課程: 《成為優(yōu)秀講師的四板斧》《職場(chǎng)成功的三本十八式》《做自己情緒的主人》 《我的健康我做主》《如何做好團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》《卓越領(lǐng)導(dǎo)魅力》《如何高效地開(kāi)展會(huì)議》《高效溝通技巧》 服務(wù)過(guò)的部分企業(yè): 韓華集團(tuán)、香港納建國(guó)際集團(tuán)、英國(guó)萊德斯廚具、廣州通眾廣告有限公司、新希望集團(tuán)湖南分公司、廣州啟奧管業(yè)有限公司、冠泰集團(tuán)等。 課程大綱 導(dǎo)言: 一.成年人學(xué)習(xí)的心理需求 二.如何克服緊張 第一板斧:需求調(diào)查 1. 和誰(shuí)講 1.1 兩大核心原則 2. 講什么 2.1 案例分析 2.2 解決問(wèn)題的原則 3. 怎么講 3.1 公司的立場(chǎng) 3.2 員工的角度 3.3 案例分析 第二板斧:課程設(shè)計(jì) 1. 完美課程的整體結(jié)構(gòu) 練習(xí):課程三級(jí)大綱分析 2. 開(kāi)場(chǎng) 2.1精彩開(kāi)場(chǎng)白的作用 2.2 開(kāi)場(chǎng)白的五大結(jié)構(gòu) 練習(xí):五大結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)掌握 3. 導(dǎo)言 3.1導(dǎo)言的作用 3.2導(dǎo)言的分布 3.3導(dǎo)言的結(jié)構(gòu) 4. 結(jié)尾 4.1三種常見(jiàn)的糟糕結(jié)尾 4.2完美結(jié)尾的2W1H 4.3完美結(jié)尾的四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn) 練習(xí):案例分析 5. 中間 練習(xí):看圖分析課程結(jié)構(gòu) 5.1三種常見(jiàn)的課程結(jié)構(gòu) 練習(xí):課程結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)掌握技巧 6. 說(shuō)服式演講的結(jié)構(gòu) 練習(xí):1.課件分析 2.視頻分析 7. PPT設(shè)計(jì) 7.1幾種常見(jiàn)糟糕的PPT設(shè)計(jì) 7.2 PPT設(shè)計(jì)的9字真經(jīng) 第三板斧:精彩演講 1. 如何演更精彩 1.1培訓(xùn)為什么需要演 1.2精彩演繹的四個(gè)技巧 練習(xí):視頻分析 2. 如何講更生動(dòng) 2.1如何讓你的聲音更有魅力 2.2講授的四大方法 練習(xí):1.視頻分析 2.講故事比拼 第四板斧:高效互動(dòng)和意外處理 導(dǎo)言:學(xué)習(xí)方法與信息吸收 1. 高效互動(dòng)——常見(jiàn)4種互動(dòng)法 1.1研討法 1.2案例法 1.3視頻法 1.4游戲法 練習(xí):案例分析 2. 意外處理 2.1 正確的態(tài)度 2.2 可能的意外以及處理方法
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