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5號小朋友的特點：

注重個人私密。5號性格的小朋友非常注重私密，對于空間和信息都有著很高的私密要求。他們的房間哪怕是父母也是不能輕易進(jìn)去的，房間里的所有物品，包括抽屜、日記本等都是不允許被外人看的。

害怕用心去感受。相較于其他性格的孩子，5號性格的小朋友是沒有太多情感的，哪怕是與最親的父母、小伙伴在一起他們也會表現(xiàn)得很安靜，甚至是有些疏遠(yuǎn)。并不是說5號的小朋友對人情感淡漠，只是他們愛人的方式是陪伴、與人共度自己的時間，而不是情感表達(dá)等。

探求知識。5號的小朋友知識淵博，他們能夠收集到所有想要知道的信息。在他們看來，外面的世界有著太多的風(fēng)險，唯有依靠自己多學(xué)習(xí)知識才是最安全的。他們會是很好的情報收集員奧~

較少跟人接觸。5號的小朋友更多時候是喜歡一個人呆著，即使出席有很多朋友的場合，他們也更愿意自己找一個安靜的角落呆著。

5號小朋友長大后具有的優(yōu)點：

能夠去做自己感興趣的事情，不管有沒有支持。他們盡量減少與情感的聯(lián)系，則讓他們能夠在他人面臨壓力時，給予幫助。同樣是這種脫離情感的能力，也讓他們能夠成為出色的角色制定者，因為他們能夠在重壓之下保持冷靜的頭腦和清晰的思維。

能夠與他人成為終身的朋友。只要這種友誼沒有干擾到他們的獨立，并且保證他們有隨時退出的自由。他們能夠通過非語言的表達(dá)來展示大量的情感，而且也非常關(guān)注與他人產(chǎn)生的大量思想的、非言語層面的聯(lián)系。

淵博的學(xué)者和深邃的思考者。我們可以用“上知天文下知地理”來形容他們。5號的智慧和思考深度是超出我們的想象的。很多大學(xué)教授是5號，他們會在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得很不錯的成就。

5號小朋友長大后具有的不足：

喜歡從一個旁觀者的角度來關(guān)注自己和自己的生活。這種方式很容易導(dǎo)致與自己生活中的事件和情感隔離。

不善交際。5號太喜歡獨處，長時間與社會、與人群隔離，很難擴(kuò)展人際范圍的廣度。

不善情感表達(dá)。5號用自己的方式來愛人，但他們那種獨特的方式別人很難接收到，有時會對親人造成傷害，或是彼此間由于不理解而產(chǎn)生矛盾。

親子教育措施：

引導(dǎo)孩子多一些生活的體驗。父母可以多帶孩子參加一些充滿生活樂趣的活動，比如游泳、騎馬等。關(guān)鍵是要引導(dǎo)孩子感受游泳過程中的感覺，而不是思考游泳的原理、方法等。

鼓勵孩子多跟人接觸，減少與電腦、書接觸的時間。父母可以多鼓勵孩子與其他的小朋友接觸，可以帶領(lǐng)孩子參加一些夏令營等，減少孩子獨處的時間。老師也可以鼓勵其他的小朋友主動與5號的小朋友一起玩。

尊重其隱私。我們要尊重孩子的個人空間和個人物品，尊重他們的隱私。在動用他們的物品之前最好要事先征得他們的同意，這樣他們就會感受到被尊重，他們的房間在沒有被允許進(jìn)入之前也不要擅自進(jìn)去為他們整理房間等。