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    管靜波:《客戶經理主管綜合管理能力提升》
    2016-01-20 13175
    對象
    客戶經理
    目的
     幫助員工迅速融入企業文化,將企業價值與個人價值有效結合;
    內容
    【課程大綱】 第一天 上午 內容 方法 目標 第一講 認識管理 認識領導  領導的含義  領導與管理的差異是什么?  成功者的做法  管理的主要內涵  領導者的角色認知  領導者的知識結構與能力結構 講授法; 案例法; 現場演練;  掌握領導的基本含義,了解領導者的角色定位 第二講 領導是一門藝術  決策  領導三心(嚴父慈母心、事業心、童心)  贊美  求證 講授法; 案例法; 現場演練;  掌握領導的藝術 下午 內容 方法 目的 第三講 企業文化與員工價值的融合  企業文化與員工價值的關系  企業文化與員工價值相結合的原則  增強員工對企業文化的認同 講授法; 案例法; 現場演練;  幫助客戶經理主管增強客戶經理與企業之間的粘性 第四講 企業文化教育之一——責任  責任是一種使命  責任—工作成就的基石  責任承載著能力  勇于承擔責任 講授法; 案例法; 現場演練;  培養客戶經理的責任感 第二天 上午 內容 方法 目標 第五講 企業文化教育之二——敬業  敬業是一種態度  把職業當成事業 講授法; 案例法; 現場演練;  培養客戶經理的敬業態度 第六講 企業文化教育之三——忠誠  忠誠是你的財富  修煉你的忠誠  永遠忠誠于公司  做老板忠誠的朋友  培養客戶經理的忠誠度 下午 內容 方法 目的 第七講 管理中的溝通  認識溝通  溝通的障礙  讓自己的言行影響他人  肢體語言促進無障礙溝通  上下級有效溝通  互動雙贏 講授法; 案例法; 現場演練  幫助客戶經理主管與客戶經理進行有效溝通,實現兩者無縫對接 第八講 心的領導:用心輔導下屬  關心下屬的情緒波動  細心分析下屬的工作情況  用心提升下屬的工作技能 講授法; 案例法; 現場演練  認真幫助下屬進步,用心輔導下屬的工作 【課程大綱】 第一天 上午 內容 方法 目標 第一講 認識管理 認識領導  領導的含義  領導與管理的差異是什么?  成功者的做法  管理的主要內涵  領導者的角色認知  領導者的知識結構與能力結構 講授法; 案例法; 現場演練;  掌握領導的基本含義,了解領導者的角色定位 第二講 領導是一門藝術  決策  領導三心(嚴父慈母心、事業心、童心)  贊美  求證 講授法; 案例法; 現場演練;  掌握領導的藝術 下午 內容 方法 目的 第三講 企業文化與員工價值的融合  企業文化與員工價值的關系  企業文化與員工價值相結合的原則  增強員工對企業文化的認同 講授法; 案例法; 現場演練;  幫助客戶經理主管增強客戶經理與企業之間的粘性 第四講 企業文化教育之一——責任  責任是一種使命  責任—工作成就的基石  責任承載著能力  勇于承擔責任 講授法; 案例法; 現場演練;  培養客戶經理的責任感 第二天 上午 內容 方法 目標 第五講 企業文化教育之二——敬業  敬業是一種態度  把職業當成事業 講授法; 案例法; 現場演練;  培養客戶經理的敬業態度 第六講 企業文化教育之三——忠誠  忠誠是你的財富  修煉你的忠誠  永遠忠誠于公司  做老板忠誠的朋友  培養客戶經理的忠誠度 下午 內容 方法 目的 第七講 管理中的溝通  認識溝通  溝通的障礙  讓自己的言行影響他人  肢體語言促進無障礙溝通  上下級有效溝通  互動雙贏 講授法; 案例法; 現場演練  幫助客戶經理主管與客戶經理進行有效溝通,實現兩者無縫對接 第八講 心的領導:用心輔導下屬  關心下屬的情緒波動  細心分析下屬的工作情況  用心提升下屬的工作技能 講授法; 案例法; 現場演練  認真幫助下屬進步,用心輔導下屬的工作 【課程大綱】 第一天 上午 內容 方法 目標 第一講 認識管理 認識領導  領導的含義  領導與管理的差異是什么?  成功者的做法  管理的主要內涵  領導者的角色認知  領導者的知識結構與能力結構 講授法; 案例法; 現場演練;  掌握領導的基本含義,了解領導者的角色定位 第二講 領導是一門藝術  決策  領導三心(嚴父慈母心、事業心、童心)  贊美  求證 講授法; 案例法; 現場演練;  掌握領導的藝術 下午 內容 方法 目的 第三講 企業文化與員工價值的融合  企業文化與員工價值的關系  企業文化與員工價值相結合的原則  增強員工對企業文化的認同 講授法; 案例法; 現場演練;  幫助客戶經理主管增強客戶經理與企業之間的粘性 第四講 企業文化教育之一——責任  責任是一種使命  責任—工作成就的基石  責任承載著能力  勇于承擔責任 講授法; 案例法; 現場演練;  培養客戶經理的責任感 第二天 上午 內容 方法 目標 第五講 企業文化教育之二——敬業  敬業是一種態度  把職業當成事業 講授法; 案例法; 現場演練;  培養客戶經理的敬業態度 第六講 企業文化教育之三——忠誠  忠誠是你的財富  修煉你的忠誠  永遠忠誠于公司  做老板忠誠的朋友  培養客戶經理的忠誠度 下午 內容 方法 目的 第七講 管理中的溝通  認識溝通  溝通的障礙  讓自己的言行影響他人  肢體語言促進無障礙溝通  上下級有效溝通  互動雙贏 講授法; 案例法; 現場演練  幫助客戶經理主管與客戶經理進行有效溝通,實現兩者無縫對接 第八講 心的領導:用心輔導下屬  關心下屬的情緒波動  細心分析下屬的工作情況  用心提升下屬的工作技能 講授法; 案例法; 現場演練  認真幫助下屬進步,用心輔導下屬的工作 【課程大綱】 第一天 上午 內容 方法 目標 第一講 認識管理 認識領導  領導的含義  領導與管理的差異是什么?  成功者的做法  管理的主要內涵  領導者的角色認知  領導者的知識結構與能力結構 講授法; 案例法; 現場演練;  掌握領導的基本含義,了解領導者的角色定位 第二講 領導是一門藝術  決策  領導三心(嚴父慈母心、事業心、童心)  贊美  求證 講授法; 案例法; 現場演練;  掌握領導的藝術 下午 內容 方法 目的 第三講 企業文化與員工價值的融合  企業文化與員工價值的關系  企業文化與員工價值相結合的原則  增強員工對企業文化的認同 講授法; 案例法; 現場演練;  幫助客戶經理主管增強客戶經理與企業之間的粘性 第四講 企業文化教育之一——責任  責任是一種使命  責任—工作成就的基石  責任承載著能力  勇于承擔責任 講授法; 案例法; 現場演練;  培養客戶經理的責任感 第二天 上午 內容 方法 目標 第五講 企業文化教育之二——敬業  敬業是一種態度  把職業當成事業 講授法; 案例法; 現場演練;  培養客戶經理的敬業態度 第六講 企業文化教育之三——忠誠  忠誠是你的財富  修煉你的忠誠  永遠忠誠于公司  做老板忠誠的朋友  培養客戶經理的忠誠度 下午 內容 方法 目的 第七講 管理中的溝通  認識溝通  溝通的障礙  讓自己的言行影響他人  肢體語言促進無障礙溝通  上下級有效溝通  互動雙贏 講授法; 案例法; 現場演練  幫助客戶經理主管與客戶經理進行有效溝通,實現兩者無縫對接 第八講 心的領導:用心輔導下屬  關心下屬的情緒波動  細心分析下屬的工作情況  用心提升下屬的工作技能 講授法; 案例法; 現場演練  認真幫助下屬進步,用心輔導下屬的工作 【課程大綱】 第一天 上午 內容 方法 目標 第一講 認識管理 認識領導  領導的含義  領導與管理的差異是什么?  成功者的做法  管理的主要內涵  領導者的角色認知  領導者的知識結構與能力結構 講授法; 案例法; 現場演練;  掌握領導的基本含義,了解領導者的角色定位 第二講 領導是一門藝術  決策  領導三心(嚴父慈母心、事業心、童心)  贊美  求證 講授法; 案例法; 現場演練;  掌握領導的藝術 下午 內容 方法 目的 第三講 企業文化與員工價值的融合  企業文化與員工價值的關系  企業文化與員工價值相結合的原則  增強員工對企業文化的認同 講授法; 案例法; 現場演練;  幫助客戶經理主管增強客戶經理與企業之間的粘性 第四講 企業文化教育之一——責任  責任是一種使命  責任—工作成就的基石  責任承載著能力  勇于承擔責任 講授法; 案例法; 現場演練;  培養客戶經理的責任感 第二天 上午 內容 方法 目標 第五講 企業文化教育之二——敬業  敬業是一種態度  把職業當成事業 講授法; 案例法; 現場演練;  培養客戶經理的敬業態度 第六講 企業文化教育之三——忠誠  忠誠是你的財富  修煉你的忠誠  永遠忠誠于公司  做老板忠誠的朋友  培養客戶經理的忠誠度 下午 內容 方法 目的 第七講 管理中的溝通  認識溝通  溝通的障礙  讓自己的言行影響他人  肢體語言促進無障礙溝通  上下級有效溝通  互動雙贏 講授法; 案例法; 現場演練  幫助客戶經理主管與客戶經理進行有效溝通,實現兩者無縫對接 第八講 心的領導:用心輔導下屬  關心下屬的情緒波動  細心分析下屬的工作情況  用心提升下屬的工作技能 講授法; 案例法; 現場演練  認真幫助下屬進步,用心輔導下屬的工作
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