突然想起十多年前自己學習應用心理學專業時教科書《普通心理學》上關于心理學的解釋有這么一句話——心理學是研究心理現象和心理規律的一門科學，套用這句話，我理解的九型人格就是研究人的心理現象、心理規律以及外在行為表現規律的一門科學。

　　九型人格是一門源于古老的傳統智慧，同時又融合現代西方心理學的最新研究成果，并且在不斷的更新、發展和完善的特殊學科，這是一個真正關于人，關于人的內心和人性的智慧洞察的系統。當我們能洞察人性和駕馭人性，世間必然會少很多的煩惱和痛苦，有更多的和諧、快樂和幸福。

　　可以說，九型人格是萬能的，只要有人的地方，就有九型的應用價值，這是每個人學習九型，并且感受到九型給自己與他人帶來的價值后所堅信不疑的！但我們也經常有遇到尷尬的時候，不知道該如何向不了解九型的朋友闡明九型可以為他們帶來什么，好像九型處處都有用，又好像處處都可以不用，這一點對于九型的初學者更是如此。因此，我拋磚引玉，撰寫此文，以給朋友們一點啟發，同時也希望更多九型領域的前輩在這方面分享你們寶貴的經驗。

人生七大階段及九型應用簡述

第一階段：求學階段（16-26歲，即從高中到研究生階段）

　　在求學階段九型人格可以主要應用于職業規劃上。

　　高中甚至整個中學階段其實是做職業規劃的最佳切入時期（發達國家其實在小學階段就會開設職業認知方面的課程），如果中學生能夠在這個階段就了解自己的型號，挖掘出自己的天賦潛能，那么他們可以更好的帶著職業規劃的理念來進行大學和專業的選擇（包括就讀的城市都可以列入考慮范圍內），并且知道如何真正的上大學才有利于實現自己的職業規劃，而不用到臨畢業時還在考慮該考公務員還是讀研，是去外企、國企還是民企等讓人糾結的問題。遺憾的是在目前應試教育制度的壓迫之下，絕大多數中學根本沒有空間允許學生接觸像九型這樣的課程，所以大部分考上大學的學生，只能帶著一頭霧水走進大學校園里，幾年后再帶著一頭霧水跳進職場中……就這樣一直暈菜著……

　　大學階段，學生可以有更多的時間、空間和自主意識來接觸九型人格課程，他們一方面可以利用九型人格來發現自己的智慧類型優勢，主型優勢以及副型優勢，并且據此抽取出最核心的天賦特質來設計自己的職場個人品牌；另一方面可以利用九型來洞察企業的人性環境并聯通職場的人脈資源，并根據企業（崗位）的需求來有針對性的學習相關知識，鍛煉相關技能，最終形成自己的核心職場競爭力。

第二階段：職場起步階段（23-30歲，本科或研究生畢業0到3年）

　　劉同說過一句話：現在很多職場新人不是累死的，而是被人際關系弄死的。你有沒有聽說過辦公室政治？你有沒有感受到過懷才不遇？你有沒有聽說過干得好不如跟得對人？縱觀現在很多的職場新人，他們不是沒有能力把事情做好，而真的是因為人際關系處理不好（或者不愿意處理）而頻繁變動工作崗位，或者在一個單位內一直郁郁不得志。一旦出現這種情況將會極大的影響到當事者的職業發展的節奏和發展速度，因為這其實已經表明輸在了起點上。試想，到了30歲你還不升個經理當當，你還好意思去跟剛畢業的年輕人搶飯碗，去低姿態的端茶倒水，跑腿干活來拼態度和拼體力嗎？

　　所以，在這個階段，最重要的是利用九型人格將你的上司還有所處團隊中的小伙伴看個透，有針對性和有技巧的建立好自己的人脈網絡，享受人際關系帶來的好處和快樂，而不是為人際關系所累。另外，結合自身天賦、興趣還有所從事工作的崗位需求不斷的到外面參加專業的培訓，以進一步形成和鞏固自己的職場競爭優勢，拉大跟同齡人之間的差距，保持領先優勢。

第三階段：談婚論嫁階段（26-35歲）

　　當職場拼搏小有成績，升為基層主管后，工作開始進入相對穩定的階段，這個時候也是大多數人開始進入談婚論嫁的階段。

　　在這個階段我們可以根據自己的型號以及工作性質的需要，有針對性的尋找或者評估適合自己的另一半，從而達到工作（事業）和家庭的平衡，避免日后出現過多的矛盾和沖突，甚至是出現一些不可挽回的損失。舉個例子，假設你是一個3號男性朋友，那你就會花比較多的時間和精力去維護家庭以外的人際關系，并且會比較在乎自己在朋友圈中的形象是否良好，如果你從事的工作還是個需要經常與客戶打交道的銷售類的工作，那你最好是找一個能料理家務，愿意相夫教子能支持你事業的伴侶過日子會比較合適，比如2號、6號和9號可能就是不錯的人選。相反，如果你找了一個同樣事業心很強的3號或者8號的伴侶在一起的話，家里的事可能就沒人管了。

　　利用九型人格，我們可以清楚的知道彼此在關系中需要磨合的沖突點在那里，對方內在需要的心理營養是什么，用什么樣的方式和對方互動，用什么樣的方式去表達自己，去愛對方，對方才能夠接收到和感受到。有了這樣的基礎之后，雙方經營一段美滿的婚姻，并且在關系中不斷的療愈自己和完善自己就變得非常有可能。

第四階段：升官加薪階段（28-40歲）

　　當大家在職場拼搏5到8年后，普遍有機會升為單位的中層管理者，或者成為企業核心的業務或技術骨干，這個時候不但薪水會有較大幅度的提升，而且開始要真正的帶領團隊，需要管理下屬了，所以這個時候我們可以利用九型人格來進行團隊方面的建設和管理。

　　我們都知道一樣米養百樣人，每一個人都是不同的，都擁有自己的個性和價值觀，所以在現代企業管理中，很難用一套統一的管理方法就能夠把所有的員工都“搞定”。按照現在的社會發展形勢，以后只有真正的人本管理才是有效的管人辦法。何為人本管理？那就是以人為本，尊重人性，尊重人的內在需求并且愿意滿足這些需求！九型人格恰恰可以讓我們在人本管理上能夠做到有針對性的有效執行。作為管理者，我們可以幫助自己的下屬挖掘他們的天賦，引導他們逐步塑造自己的職場核心競爭力，并且表達對他們的天賦和具體能力的欣賞。

　　另外一個方面，我們可以根據團隊成員的優缺點，合理用人，把合適的人放到合適的崗位上，做到揚長避短，知人善任，人盡其崗。這樣帶領團隊勢必會帶出不一樣的效果，帶出不一樣的成績，從而為接下來邁進職業的更高層次打下堅實的基礎。可惜現在的大多數人就停留在這個階段，再也無法突破，要知道從一個中層管理者躍升到高層管理者，需要的不僅僅是知識、經驗和技能，還需要自己在自我性格等內在層面進行突破和提升，才能具備一個真正的高層管理者所需要的素質和能力。

第五階段：小孩教育階段（30-45歲）

　　這是一個令無數家長甚至在工作和事業有所成就的家長都競相折腰，遭遇滑鐵盧的階段。原因很簡單，無非二個方面的原因。一是家長顧事業，不看重小孩的教育，以為有錢就能擺平一切，最終只能發現自己這一輩子最后被孩子給擺平了，就像作為禁毒形象大使的成龍大哥的一世英名就被他的寶貝兒子房祖名搞的吸毒事件給毀了。第二種是方法不當，因為不了解孩子的具體情況，所以容易把自己的意志或者社會上的一些價值觀強加給孩子，最終導致孩子的反抗、叛逆，最終得到的結果都是令人失望的。這其實是肯定的，試想一下，如果你的孩子本質上就是一條魚，你非要他去學飛翔，非要拿去跟老鷹的兒子比試，看誰飛得更快，飛得更高，那不是凈扯淡的事嗎。

　　孩子是無辜的，孩子是沒有問題的，他們都有屬于他們的天賦和潛能，作父母的只需去識別他們是什么樣的種子（在九型人格看來就是是哪個型號），這樣的種子需要什么樣的陽光、雨露，需要什么樣的養料和生長環境能夠生長得好，然后就去創造適合這種種子生長的環境和條件就可以了，而不是要去控制這個種子非要長出你想要的果實。一個梨樹的種子是長不出蘋果來的，就算你霸王硬上弓搞了個嫁接，最后充其量也就能長個蘋果梨這樣的怪胎出來，而且絲毫不能改變這是一顆梨樹種子長出來的樹這樣的事實。

　　親子教育的實質是父母的自我教育和自我成長的問題。好好利用九型人格覺察自我和提升自我吧。

第六階段：企業經營階段（30-60歲）

　　如果你選擇創業做老板，如果你有機會做到企業的高層，那么你就要更多的考慮到企業經營管理的全局問題了。

　　這個時候，你可以利用九型人格來物色和組建創業的核心經營團隊；你可以使用九型人格來進行人力資源的“選用育留”工作；你可以使用九型人格來培訓自己的市場團隊，傳授他們搞定客戶的絕招；你還可以使用九型人格來培訓你的客服團隊，讓他們可以做到針對性的化解客戶的投訴并且給客戶送去無微不至的關懷；你還可以使用九型人格來……真是太多太多可以用九型的地方了，總之回到文章開頭的一句話，有人的地方就可以用到九型……

第七階段：老有所（樂）用階段（60歲以后）

　　如果你從二十多歲甚至十幾歲便開始接觸九型人格，并且在后續的學習、工作和生活中不斷的學習和運用九型人格，那么你即使不是像海倫.帕爾默這樣的大師，也能算個九型界的高人了。

　　高人嘛，自然是心態良好，擁有自己的樂趣，更加是有價值的一類人。

　　這樣的狀態，這樣的高人，這樣的老人家，一定是老有所樂，老有所用的。他們可以不斷的開創人生的第二春，第三春……不斷的激發自己的生命活力，永不言老……

　　其實，九型人格就活在每一個人的身上，也活在我們自己的每一個起心動念之中，也體現在我們的一舉手和一投足當中。做個修行的有心人，做個煥發正能量的積極人，讓我們一起來攜手共創美好的、和諧的、圓融的、充滿愛的九型大同社會。

此圖文轉載自網絡