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   為支持教育部、全國青聯(lián)、勞動(dòng)社會(huì)保障部門對大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育的重視，助力高校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)和研究，為大學(xué)生提升實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力創(chuàng)造平臺(tái)，由桑迪六力聯(lián)合全國百所高校發(fā)起的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公益平臺(tái)“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”，將于下月起在全國正式啟動(dòng)。

   截至本月初，“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”已與部分高校確定合作意向，具體細(xì)節(jié)仍在洽談，預(yù)計(jì)將于今年4月正式啟動(dòng)。屆時(shí)“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”將于全國遍地開花，惠及我中華億萬學(xué)子，為有夢想敢創(chuàng)新的年輕人助力！

   2015年起，桑迪咨詢首席咨詢官張繼明先生，就已就大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”公益平臺(tái)于上海師范大學(xué)等高校進(jìn)行宣講，演講受到參與師生的熱烈歡迎，各方反響強(qiáng)烈。

   在六力文化股東的的引薦下，后續(xù)，“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”或?qū)⒃谏虾煼洞髮W(xué)、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 、華東理工大學(xué)、洛陽理工大學(xué)、西安美院、西安醫(yī)學(xué)院、廈門大學(xué)管理學(xué)院、中央民族大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢大學(xué)、澳門城市大學(xué)、云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、云南師范大學(xué)等全國百所高校全面展開。屆時(shí)歡迎眾高校學(xué)子踴躍參與！

“雙床實(shí)驗(yàn)室”平臺(tái)檢驗(yàn)

   項(xiàng)目背景

   近年來，大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)引起教育部、全國青聯(lián)、勞動(dòng)社會(huì)保障部門的高度重視和積極參與，成為學(xué)校人才培養(yǎng)方案、辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色和教育教學(xué)改革的重要議題。各大高校非常重視大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)和研究，“大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”在此背景下應(yīng)運(yùn)而生，“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”能夠培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，能夠成為提升就業(yè)競爭力的有效途徑，能夠作為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施的載體。

  項(xiàng)目意義

  當(dāng)今時(shí)代，大學(xué)生的綜合素質(zhì)已經(jīng)成為除專業(yè)技術(shù)與專業(yè)技能之外的第三張重要名片。建設(shè)大學(xué)生“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”是培養(yǎng)既能動(dòng)口又能動(dòng)腦、動(dòng)手的高水平創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵，是時(shí)代發(fā)展的迫切要求。大學(xué)生“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”是拓展大學(xué)生職業(yè)能力的根本途徑，是人才培養(yǎng)的重要載體，更是高等學(xué)校孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的重要場所。通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐促使學(xué)生把理論知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情融為一體，發(fā)揮自身人力資本優(yōu)勢，提高學(xué)生的綜合能力和整體素質(zhì)，為學(xué)校培養(yǎng)具有明顯就業(yè)競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才發(fā)揮推動(dòng)作用。

  項(xiàng)目亮點(diǎn)

 1、建設(shè)定位

六力文化聯(lián)合百所高校共同打造“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室公益平臺(tái)”，扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，致力于把“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)成為企業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”的智力中心和成為學(xué)校的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化品牌項(xiàng)目”。

 2、建設(shè)原則

1）創(chuàng)新人才培養(yǎng)系統(tǒng)化

企業(yè)招聘人才時(shí)，希望他們不僅具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)的理論知識(shí)，還要具備較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力和項(xiàng)目運(yùn)作能力。因此，大學(xué)生“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)應(yīng)本著人才培養(yǎng)系統(tǒng)化的原則，把實(shí)際的項(xiàng)目方案引入“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”，給學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)的、能直接操作的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

2）校企共建

為了充分發(fā)揮企業(yè)和高校的技術(shù)、人才、信息、管理等多方面的資源優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)校企合一，創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)基地應(yīng)該由高等院校、企事業(yè)單位和行業(yè)機(jī)構(gòu)等共同建設(shè)。通過校企共建、企業(yè)提供項(xiàng)目和技術(shù)指導(dǎo)等形式，將創(chuàng)新人才培養(yǎng)落到實(shí)處。

3、建設(shè)方式

1）導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)將由高校教師、企業(yè)大咖和六力文化精英人才等共同擔(dān)任。六力文化將定期邀請創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)。

   活動(dòng)形式

 1、常規(guī)項(xiàng)目運(yùn)作流程

大學(xué)生“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”建成后，常規(guī)項(xiàng)目的運(yùn)作流程為：“互聯(lián)網(wǎng)+大健康”醫(yī)藥企業(yè)項(xiàng)目——六力文化引進(jìn)——大學(xué)生“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”——邀請導(dǎo)師——組建創(chuàng)業(yè)組——組長和成員負(fù)責(zé)實(shí)施——提交團(tuán)隊(duì)作品——六力文化審核作品——提交給企業(yè)。

 2、系統(tǒng)化課程培訓(xùn)

進(jìn)入“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”的學(xué)生，首先需要接受系統(tǒng)化的課程培訓(xùn)，一方面讓學(xué)子們了解項(xiàng)目的運(yùn)作流程，一方面通過知識(shí)性、技術(shù)性的培訓(xùn)可以快速提升學(xué)生各方面的能力，快速適應(yīng)“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”的工作氛圍。同時(shí)，我們將邀請醫(yī)藥行業(yè)大佬、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)專家開展專題講座，開拓學(xué)生們的視野。

 3、周期性創(chuàng)業(yè)比賽

大學(xué)生“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”建成后，我們將以各個(gè)創(chuàng)業(yè)小組為單位，周期性的舉辦創(chuàng)業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)比賽將會(huì)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目，以項(xiàng)目競賽的形式，挑選出較為優(yōu)秀的項(xiàng)目作品。創(chuàng)業(yè)比賽，不僅鍛煉學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心能力，而且能夠讓企業(yè)得到更優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意作品。

 4、年度創(chuàng)業(yè)文化節(jié)

大學(xué)生“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”的建成，將會(huì)成為大學(xué)生常規(guī)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地。我們將計(jì)劃每年舉辦一次大型的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化節(jié)——大學(xué)生廣告創(chuàng)業(yè)大賽/微立體營銷創(chuàng)業(yè)大賽”，內(nèi)容可圍繞廣告創(chuàng)意、營銷策劃、新媒體傳播、品牌建設(shè)等相關(guān)的大學(xué)生項(xiàng)目，由指定高校聯(lián)合其他兄弟高校主辦，上海六力文化傳播有限公司和大健康企業(yè)承辦。