孩子上學只為混文憑，家長該怎么幫他？
平等思維教育基地
有家長問：
我家孩子輟學快一年了，每天在家玩電腦。現在決定上學了，但是他自己說去混個文憑，不可能學好了。我們做家長的該怎么辦？自從了解平等思維以后，和孩子溝通好了很多，但還是不能在學習上幫孩子，孩子也不愿意到北京來，我該怎么辦？
唐老師解答：
我們來說一下這個問題。家長跟孩子溝通已經在變好了，這是非常好的，孩子也說想去上學了，這個時候我們家長要去幫孩子。“但是他自己說去混個文憑，不可能學好了”，這位家長加了一個“但是”，然后問，做家長的該怎么辦。實際上家長是在問“做家長的怎么扭轉他這個錯誤的思想”，這位家長實際上是問這個問題。大家能聽得出來嗎？
“孩子輟學快一年了，每天在家玩電腦。現在決定上學了，但是他自己說去混個文憑，不可能學好了。”那么這位家長要做的是：第一，你要接受他去混個文憑這樣的說法；第二，你要幫他輕松地去混個文憑。怎么能輕松地混文憑？就是要幫他找到好的方法。怎么找到好的方法？把我們博客里的方法拿給孩子，讓他去用。如果他用不好，提示他，北京有老師可以幫你用下去，我們的教育基地可以幫他找到一個輕松混文憑的方法。家長去這么做，以這樣平和的心態去跟孩子說就可以了。
孩子他說去混個文憑，那么，這就是他現在的自然狀態，如果家長去逼著他不是混文憑，而是努力地做，非要做出個什么樣來，那就是《道德經》中的“企者、跨者”，“企者不立，跨者不行”。在孩子這樣的時候，如果家長非要逼著孩子下決心要為將來努力，比如考什么大學，要成就什么了不起的事情，孩子是很難做到的。這個時候要順其自然。他的自然是什么？就是他說去混個文憑。我們先接納孩子混個文憑，幫孩子自然地以混文憑的方式，以輕松混文憑的態度、想法，去學習，去提高自己的能力。等他的學習能力提高了，他自然就不滿足于混文憑了。那個時候現在的“企者、跨者”就變成了自然而然的事情。
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