講課提綱： 跟偉人毛澤東學領導藝術 講課提綱： ***本專題選題的出發點： 1、一個國家、一個民族應該有自己的精神高地。 2、毛澤東思想在任何時候都是我們克敵制勝的思想寶典 3、是黨政干部提高社會管理科學化水平，建設智慧中國的需要 ***本專題重點解決三個問題 1、為什么要跟毛澤東學管理藝術 2、跟毛澤東學管理什么（毛澤東管理思想的主要內容、方法和特點） 3、怎樣跟毛澤東學管理（毛澤東管理藝術的啟迪） 一、毛澤東是當代世界最偉人的領導藝術大師 （一）毛澤東是古今中外君師合一的管理大師 1、與古今中外的帝王君主相比。 2、與古今中外的管理大師相比。 3、與同一時代的領袖人物相比。 （二）毛澤東是古今中外知行合一的管理大師 （三）毛澤東是古今中外天人合一的管理大師 （四）毛澤東是古今中外詩書合一的管理大師 二、毛澤東領導管理藝術的內容和精髓 （一）主要內容 （1）、管理政黨的藝術 （2）、管理政權的藝術 （3）、管理軍隊的藝術 （4）、管理家庭的藝術 （1）、管理政治的藝術 （2）、管理經濟的藝術 （3）、管理軍事的藝術 （4）、管理國防的藝術 （5）、管理外交的藝術 （6）、管理科技的藝術 （7）、管理教育的藝術 （8）、管理文化的藝術 （9）、管理衛生的藝術 （10）、管理體育的藝術 （二）毛澤東領導藝術的精髓 1、毛澤東軍事戰略領導藝術 （1）廣闊的戰略胸襟 借勢造勢 重慶談判 順勢而為 撤離延安 （2）睿智的戰略眼光 審時度勢 搶占東北 三大戰役“吃一個，挾一個，看一個” （3）遠大的戰略目標 農村包圍城市，武裝奪取政權。 （4）科學的戰略布局 挺進中原 （5）靈活的戰略戰術 朝鮮戰場“零敲牛皮糖” 2、毛澤東識人用人領導藝術 （1）知人善任，用人所長 故事1、慧眼識羅榮恒 故事2、粟裕 陳毅 （2）唯才是舉，任人唯賢 故事1、軍師鄧小平 故事2、周小舟、田家英 （3）尊老敬賢 故事1、黨內“五老” 故事2、川中圣人--張瀾 （4）懲前毖后，治病救人 故事1、大將許世友 故事2、揮淚斬“馬謖” 三、毛澤東領導藝術方法和風格 （一）方法----實事求是 具體問題具體分析 1、調查研究，求真務實 2、抓大放小，高屋建瓴 3、全面規劃，統籌安排 4、突出重點，解剖麻雀 5、聯系群眾，善于總結 （二）風格----運籌帷幄 舉重若輕 四、毛澤東領導藝術的特點和啟迪 （一）特點 1、樂觀堅定，精神聚眾 2、以身作則，率先垂范 3、紀律嚴明，榜樣帶動 4、植根人民，以情感人 5、洞察古今，以史為鑒 （二）啟迪 1、堅定理想信念---提升意志力 2、深入調查研究---提升決策力 3、密切聯系群眾---提升情感力 4、打造鐵血團隊---提升執行力 5、強化標桿管理---提升榜樣力