成績單只是孩子之前學習的一個檢測，父母不能過分看重孩子成績單上面的分數(shù)。他不能代表孩子的能力，更不能說明孩子的未來，所以家長要理性的看待孩子的成績單。

那么家長該怎么理性的看待孩子的成績單呢？母親大學親子教育專家郝大鵬老師建議

家長應(yīng)做到有耐心，當孩子的成績不理想時，幫孩子制定切實可行的目標，讓孩子養(yǎng)成獨立學習，不依賴他人的好習慣，習慣決定成敗。當孩子在學習上遇到困難時，應(yīng)及時向老師、同學或朋友了解問題所在，在此基礎(chǔ)上和孩子進行誠懇溝通，對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度。要讓孩子體會到，無論成功還是失敗，只要他努力了，父母都一樣愛他。

無論在學校還是在家適當?shù)木毩?，的確能起到查漏補缺的作用，但一定要從孩子的自身出發(fā)，注重孩子的情感態(tài)度，切忌盲目的無計劃的讓孩子進行大量的練習訓練，否則只能會適得其反，達到事倍功半的效果。

一些家長覺得孩子在班級的名次，排名靠前，十分欣喜；排名落后，便十分惱火。家長關(guān)心孩子的學習分數(shù)，是無可厚非的。但并非每一位家長都能使自己的這種關(guān)心，轉(zhuǎn)化為孩子學習的動力。家長應(yīng)該知道考試只是檢驗孩子學習情況的一種手段，基本上是對孩子所學的書本知識的抽查?？荚嚪謹?shù)是能反映孩子的一些情況，但也不能僅僅依靠學?？荚嚦煽?nèi)ズ饬繉W生。考試成績并不能證明孩子真正學到了多少知識，也不能證明一個孩子的品格與才能，它不是衡量孩子的唯一標準。

身為父母，千萬不能太看重孩子的考試分數(shù)，而應(yīng)該注重孩子思維能力、學習方法的培養(yǎng)，盡量留住孩子最寶貴的興趣與好奇心。絕對不能用考試分數(shù)去判斷一個孩子的優(yōu)劣，更不能讓孩子有以此為榮辱的意識。