姓       名：王星飛                               
性       別：男                出生年月：1976年1月
職       稱：教授    　　職務：鄉村振興研究所所長
最高學歷：研究生       最高學位：博士
E-mail：walter1172@163.com    聯系電話：15861226910
聯系地址：江蘇省連云港市海州區春暉路8號，江蘇財會職業學院鄉村振興研究所
郵       編：222061

一、學習與工作簡況
1993年9月-1996年7月                  江西省萬年師范學校（中專）
1996年7月-1999年8月                  江西省余干縣社庚鄉中心小學（教師）
1999年9月-2004年8月                  江西省余干縣社庚鄉初級中學（教師）
1997年9月-1999年7月                  江西教育學院外語系（大專，英語教育）
1999年9月-2001年7月                  江西教育學院教育系（本科，公共事業管理）
2004年9月-2007年7月                  安徽師范大學（碩士研究生、課程與教學論）
2007年8月-2015年5月                  江蘇省連云港財經高等職業技術學校（教師）
2015年6月-現在                               江蘇財會職業學院（教師）
2019年10月-2019年11月              北京外國語大學外研培訓中心
（新西蘭創新創業教育項目）
2019年11月                                   被推薦為江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養對象
2020年7月                                     獲連云港市政府津貼
2021年3月                                     連云港市“521高層次人才”培養對象（第二層次）
2021年10月　　　　　　　　　    江蘇省３３３人才工程培養對象（第二層次）

二、主要學術成果
（一）學術專著與教材
《新時期農民職業教育研究——以江蘇省為例》，安徽師范大學出版社，2018年3月。
《突出財經專業特色，聚焦農村就業創業——大學生就業與創業教程》，南京大學出版社，2018年11月。
（二）學術論文
1.《檢視與改進：高職院校法制教育實施路徑》，《河北農業大學學報（農林教育版）》2014年第6期
2.《基于心理視角：從培育愛國心到理性愛國》，《湖北經濟學院學報（人文社會科學版）》2015年第2期
3.《法制意識再認知：理性愛國問題分析與培育方法》，《遼寧教育行政學院學報》2015年第2期
4.《中小學信息技術學情研究現狀、誤區與策略》，《教學與管理》2015年第30期：30-32頁（中文核心）
5.《丹麥農民教育的成功經驗與借鑒價值》，《世界農業》2016年第6期：194-198（中文核心）
6.《區域差異分析：基于農民職業教育投資水平的研究》，《中國職業技術教育》2017年第27期：87-90（中文核心）
7. 《成本與收益分析：基于留守農民教育投資的建模》，《繼續教育研究》2018年第5期：27-32（中文核心）
8.《農民職業教育問題診斷與發展建議——以連云港市為例》，《職業技術教育》2019年第18期：59-63（中文核心）
9. 《An Analysis of Conflicts and Countermeasures of Famers' Education Investment under the Background of Anti-poverty》，《Proceedings of 2019 IERI International Conference on Economics,Management,Applied Sciences and Social Science(EMAS 2019)》(Advances in Education Research 2019 VOL.127
10.《農民職業教育投入與農村人力資本產出分析——基于江蘇省2012—2018年官方公布的數據》，《地域研究與開發》2020年第3期：118-121（中文核心，CSSCI，CSCD）
11.《論思政課如何培育高校網絡輿情引導力——意義、原則與策略》，《遼寧高職學報》2020年第7期：63-64
三、主持課題與項目：
2013.6-2015.10主持江蘇教育廳2013年度江蘇省高校哲學社會科學基金資助項目《學校愛國與法制教育模式的探索與實踐》項目批號2013SJB880031（已結題）
2015.5-2017.5主持2015年江蘇職業技術教育學會立項課題《提升教師課程決策能力 促進專業發展的實踐研究》項目批號：XHGZ2016006（已結題）
2017.6-2018.3主持2017年“江蘇省社科應用研究精品工程”一般資助項目《堅守與分流:農民職業教育問題解決思路與實踐》項目編號:17SYB-103（已結項）
2017.8-2020.12主持2017年江蘇省高校哲學社會科學基金項目《高校網絡輿情引導力培植的研究》項目批號：2017SJB2015（已結項）
2018.7-2022.12主持江蘇省教育科學“十三五”規劃2018年度一般資助課題《農民職業教育供給模式：一項基于精準扶貧視角的研究》（課題批號D/2018/03/59）（在研中）
2020.1-2022.1江蘇財會職業學院2020年教師成長發展團隊（科研型）資助項目（負責人：王星飛,項目批號：TD20190201）
2020.8-2021.4主持2020年度江蘇省社科應用研究精品工程一般資助課題《職業教育與休閑農業對接的協同創新研究——以蘇北地區為例》（課題批號：20SYB-130）（已結項）
四、獲獎情況
2013年3月，獲連云港市職業院校“兩課評比”一等獎，示范課，并推薦省賽。
2013年6月，獲江蘇省職業院校“兩課評比”二等獎，研究課。
2016年4月，《做情緒的主人》獲2016年全國高職院校心理健康教育課程微課教學大賽三等獎
2017年3月，獲連云港市第13屆哲學社會科學優秀成果三等獎
2017年6月，《三引領，六融合”能動發展型財經類人才培養模式的探索與實踐》獲江蘇省2017年度教學成果獎二等獎（5/10）
2017年9月，獲江蘇財會職業學院“十佳班主任”稱號。
2018年3月，獲2016-2017年度連云港市社科工作先進個人。
2019年1月，獲江蘇財會職業學院“先進工作者”稱號
2019年11月，《新時期農民職業教育研究——以江蘇省為例》獲2018年度江蘇省社科應用研究精品工程獎一等獎
2020年1月，獲江蘇財會職業學院“先進工作者”稱號
2020年7月，獲連云港市政府津貼
2021年3月，獲江蘇省2020年度教科研“先進個人”