【課程名稱】《創新解碼與商業模式設計—打造企業新型核心競爭力》
【課程背景】
對于大多數面臨創新轉型的企業我們經常會發現：
企業以往成功的經驗，如今越來越難以奏效
企業原有的組織慣性很大，改變起來異常艱難
企業原有的商業模式越發被動，競爭力日益下降
企業管理者的思維沒有根本性轉變，學習再多的工具和方法也難以奏效
很多企業的商業模式比較傳統，外部環境變化越來越大，企業越發被動
應對外部挑戰，企業從傳統的經營發展模式轉型為新的經營發展模式，企業的創新改變至關重要。企業需要破除的固有思維有哪些？企業必須掌握的新思維是什么？企業商業模式創新的關鍵要素是什么？企業商業模式設計的核心步驟有哪些？等等問題是本課程重點探討的內容
【課程收益】
創新思維定義
創新思維原理
商業模式的三大思維
商業模式的設計策略
【課程對象】 企業高層管理者
【授課方式】 系統理論+ 案例解析+ 實踐應用
【課程時長】 1－2天，6小時/天
【課程大綱】
★ 案例分析：創新與思維的關系
一、創新思維定義
l 大量失敗倒閉企業的警示與忠告
l 中小企業如何破局
l 創新思維的定義
★ 案例解析：創新思維發生的過程與價值
二、創新思維原理
l 原理一：創新思維必備的條件
l 原理二：創新思維的路徑（破—立—融）
l 原理三：創新思維的時機
l 原理四：創新思維的工具
★ 案例解析：優秀的企業如何完成思維創新的
三、商業模式創新的三大思維
核心思維一：客戶中心化思維
價值導向
逆向思考
痛點思考
案例解析：華為任正非如何看待華為的成功？
核心思維二：專注聚焦思維
80/20法則
爆品策略
產品與商業模式的關系
核心思維三：平臺生態思維
利他：讓所有合作伙伴快速盈利和成功。
兩面市場：具備兩面市場思維。
組合：組合思維在運營中日益重要。
案例解析：優秀企業的商業模型
四、商業模式的設計策略
創新設計的兩個起點：戰略與客戶
設計的六個步驟
平臺生態型商業模式設計
★ 實踐設計：兩面市場模型設計
郭音老師／上海
講師背景
郭音老師，源創國際研究院副院長，專注于企業創新變革與股權投資的實踐與研究。
通過對中美兩國企業的對比研究，結合自身從事投資業務的經驗和心得，郭音老師對以下問題進行了系統深入的研究：“為什么多數企業的創新會失敗？”“為什么原本非常優秀的企業，卻在新的形勢下快速走向衰敗”“為什么一些原本名不見經傳的小公司反而能夠后來居上？”等等。
郭音老師講課深入淺出，直指關鍵問題，課堂上通過對國內外成功與失敗案例的解析，讓學員有更深刻的理解和感悟。同時，郭音老師通過對企業創新體系的層層分享，讓學員擁有一個整體的思維架構，這樣可以更有利于學員的深入思考，更有利于幫助學員直面企業實踐過程中出現的真實問題，并找出相應的解決方案。郭音老師的實戰型的授課方式深受學員的喜歡和認可。
培訓理念
“界定問題是解決問題的起點”
郭音老師關于這個培訓理念的詮釋是：“很多企業最后犯下嚴重的錯誤，引發巨大的危機，核心原因并不在于問題解決過程中的方式方法，而是選錯了問題。很多企業在沒有界定清楚問題時，就急于制定方案，急于解決問題，因而造成了嚴重損失。所以，界定問題是解決問題的起點。”
“授人以魚與授人以漁兩者兼顧”
郭音老師認為高效的培訓要“魚&漁”兼顧，不但要教給學員解決問題的思維和方法，還要在培訓中給出直觀的觀點和策略，兩者相輔相成、才能使培訓的效果最大化。
“創造新價值是學習的第一目標”
郭老師認為培訓學習的首要目的就是讓企業或者團隊變得更加優秀，而企業或團隊更加優秀的一個至關重要的依據就是：創造出更大的新價值。
2017年課程體系課程名稱學習對象課程形式《創新解碼——產品與商業模式創新設計》企業高層內訓／公開課《思維創新——創新從思維改變開始》整體團隊內訓《思維創新——創新從思維改變開始》整體團隊內訓《經營創新——新形勢下企業的創新策略》企業高、中、基管理團隊內訓／公開課《戰略創新——新形勢下企業的破局之道》企業家／高層領導團隊內訓／公開課《思維創新與卓越領導力》企業高、中、基管理團隊內訓／公開課《思維創新與高效執行力》整體團隊內訓／公開課《投資實踐——如何盡調項目與評估項目》 投資機構團隊內訓?部分服務客戶：
企業單位： 中國商飛、榮之聯股份、神華集團、國家電網、長安馬自達汽車、北汽昌河、
國家新藥評價中心、農業銀行、來伊份股份、中電聯股份、蘇州建筑設計院、
KMC集團、雅鹿集團、長泰機器人、明和集團、聯動設計、錦天誠律師事務
所、合力星集團、路易集團、白象集團、玖龍紙業、興業證券、、、
事業單位： 上海科委、長沙市經信委、蘇州科技局、泰州市政府、蕪湖市工商聯、
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