卓越團隊素質訓練營 課程背景 體驗式學習是用以激發個人潛能，提高企業生產力的新型學習方式。這種學習方法的前提是：體驗先于學識，同時，學識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的，因為這個學
打造卓越領導力 【課程背景】 領導能力是知識與智慧的綜合體現。企業的生存與發展，領導者居核心地位，甚至是決定性的因素。企業的經營決策正確與否，直接影響著企業的生存與發展。企業的決策掌握在領導者的手上
新進員工角色轉換 課程背景： 剛剛從學校走出來踏入職場的新員工，會有很多的迷茫和不確定……… 這是否是合適自己的工作? 能否合適自己的專業或能力? 能否得到認可，成就夢想? 自己能否勝任，是否有發展
向解放軍學----高效執行力 【課程背景】 執行力差是企業的最大內耗，不僅會消耗企業的大量人力、財力，還會錯過很多機會，影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力，首先要從管理上得以體現，用管理的
高效溝通 【課程背景】 一個溝通順暢的團隊或組織，他們總是能夠為團隊著想；他們總是能在困難面前放下自我勇于擔當；他們懂得團隊間需要緊密合作來凝聚力量；他們的執行力總是最高效的。而一個溝通不暢的組織
第三代執行力 【課程背景】 所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的實際操作能力。它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。 執行力差是企業的最大內耗，不僅會消耗企業的
打造高績效團隊 課程背景： 管理者在橋上看著風景，而他們也是下屬眼里的風景。管理者想辦法填滿了下屬的口袋，下屬就能實現管理者的夢想。團隊能不能將人轉化成人才，并將人才轉化成業績，并將業績轉化成公司的
《五D經理人》中層管理效能提升 “一心”指的是“思維是財富的核心” “二連”指的是“管理知識體系與實戰訓練無縫融合” “五則”指的是“新思維，深啟發，廣角度，真訓練，快復制”五個全新的管理維度 1·
高效能人士的七個習慣 課程大綱 【課程背景】 思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。 習慣對我們的生活有極大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中經年累月影響著我們的品德，暴露出我們
王陽明一切心法 課程背景： 在中國歷史上，每當文明發展遇到困局時或出現重大的精神危機時，總需要從某些偉人或圣人的思想之中汲取智慧，才能繼續前行，重歸正途。陽明心學“知行合一”“致良知”的智慧，正是解
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