團隊領導是指負責為團隊提供指導作為團隊制定長遠目標，在適當的時候代表團隊處理與組織內其他部門關系的角色。它屬于這個團隊是這個團隊中的一員并且從團隊內部施加影響。

　　團隊領導力是指擔任團隊或其他群體的領導者角色的意圖，含有想要領導他人的意思。握有正式職權者通常展現團隊領導，但不一定總是如此。團隊領導通常與團隊合作結合，尤其最高主管和較高層級的經理人更會如此。領導也被意味著具有：指揮、負責管理、遠見、群體管理和激發、真心關切部屬。

　　團隊領導力主要表現在管理者為其所在團隊設立績效目標，在更寬泛的組織層面上維護所在團隊的利益，為團隊爭取所需要的資源。

團隊領導力的行為指標

　　1、通知人們，讓受到決策影響的人們知道發生什么事。

　　2、付出個人心力，公平對待團隊中的所有成員。

　　3、運用復雜的策略提升團隊的士氣和生產力。

　　4、確保群體的實際需求得到滿足。

　　5、確保他人接受領導者的任務、目標、計劃、趨勢、語調、政策。

層級        行為特征

A            領導角色的強度

A-1         放棄和退讓。拒絕或無法領導，例如在部屬有需要時，不提供指示或陳述任務。

A0          不適用。工作不需要領導。

A1          掌控會議。掌控會議—陳述計劃和目標，控制時間，分配工作等。

A2          通知人們。讓受到決策影響的人們知道發生什么事。確保群體擁有所有必需的資訊。可能為決定說明原因。

A3          公平運用權威。以公平和平等的態度運用正式職權和權力。

A4          提升團隊績效。運用復雜的策略提升團隊的士氣和生產力（評分注意事項：應該在人與人之間的了解和沖擊與影響上半部分得分的真正復雜案例，在那些分級表當中也應該得分。

A5          照顧群體。保護群體及其與較大組織相比的聲譽，或是整個社區；取得群體所需的人員、資源、資訊。確保群體的實際需要求得到滿足。此一等級經常出現在軍隊或工廠的情況中，但也適用于為專業或管理部屬取得比較不具體之資源的情況。

A6          將自己定位為領導者。確保他人接受領導的任務，目標，計劃，趨勢，語調，政策。“建立典范”。確保群體任務的完成。

A7          提出令人折服的遠見。擁有真實的號召力，提出令人折服的遠見，激發人們對團隊使命的興奮，熱情和承諾。