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    王澤仁:?《幸福人生系列課堂》 價值雕刻模塊:幸福人生之自我管理篇 員工職業素養提升修煉
    2017-03-10 2995
    對象
      企業中基層員工,企業新員工,所有職場人士
    目的
    本模塊《幸福人生系列課堂》主要通過國學,尤其是經典國學讀本《弟子規》的解讀來為企業員工提供職業素養修煉的文化營養,同時也為職場人士提供圣賢的行為指南。
    內容


    【課程前言】

       職業素養修煉,是每個職場人士的必修課。良好的職業素養,是一個人獲得職場輝煌的通行證,也是每個企業對員工的最起碼要求。

      職業素養的提升修煉應該進入到自我管理的水平,員工只有自覺主動的不斷提升自己的職業道德,職業技能,職業禮儀等,才能在成就自我的同時,也成就企業。

      本模塊《幸福人生系列課堂》主要通過國學,尤其是經典國學讀本《弟子規》的解讀來為企業員工提供職業素養修煉的文化營養,同時也為職場人士提供圣賢的行為指南。


    【課程時間】

     1-2天

    【課程大綱】

    一、孝順父母,增強使命

    1、孝順父母的四個階段、五個層次

    2、家中孝順子,公司忠義男

    3、弟子規中如何教導我們為人兒女

    a、  

    恭敬的對待父母的耳提面命

    b、  

    細心周到、無微不至的照顧父母

    c、  

    游必有方,堅守正當的事業

    d、  

    勿以惡小而為之

    e、  

    順其所好,去其所惡

    f、    

    端身正意,光耀門楣

    g、  

    愛憎不存于心,唯有孝不變

    h、  

    開導父母,勸諫父母的藝術

    i、    

    父母唯其疾之憂

    j、    

    喪則致其哀,祭則致其嚴

    二、友愛兄弟,尊敬領導

    1、長幼有序主要表現在禮儀為先

    2、弟子規中的禮儀細則

    a、  

    兄弟如同事,和睦同事就是尊敬領導

    b、  

    同事之間不和睦無外乎兩件事情:財物,言語

    c、  

    凡事要長者先,幼者后,長幼分明

    d、  

    及時準確的響應領導的工作安排

    e、  

    尊重名分,善于讓功,懂得藏錐

    f、    

    一分恭敬,一分忠義

    g、  

    應答得體,聲若

    h、  

    領導如父母,同事如兄弟

    三、謹慎為人,慎終如始

    1、  

    小心駛得萬年船,戰戰兢兢,如履薄冰

    2、  

    時間管理:一寸光陰一寸金

    3、  

    學會自理,養成好習慣,日常生活井井有條

    4、  

    支出符合身份,不盲目攀比,人敗敗在一個奢字

    5、  

    醉酒亂性,大丈夫不為也

    6、  

    站有站相,坐有坐姿,文質彬彬

    7、  

    事緩則圓,事恭則成,事忙多錯,事難則懼,事輕則敗

    8、  

    遠離是非

    9、  

    不窺他人隱私,維護他人利益

    10、以名相對,以正長幼

    11、借物必先問,借物及時還

    四、誠實守信、改過遷善

    1、  

    自古皆有死,人無信不立

    2、  

    知過能改,善莫大焉

    3、  

    語善:言而有信,辭達而已

    4、  

    語惡:奸巧讒佞,道聽途說

    5、  

    一諾千金

    6、  

    吐字清晰,表意準確

    7、  

    閑事莫管,“勿談國事”

    8、  

    見善如不及,見惡如探湯

    9、  

    德比于上而知恥,欲比于下而知足

    10、心如海量,聞過則喜

    11、知過能改即是善,掩飾過錯即為罪

    五、感恩博愛,推己及人

    1、  

    夫子之道,忠恕而已

    2、  

    天覆地載,親如兄弟

    3、  

    注重內涵修煉,不僅在乎外在修飾

    4、  

    相互幫助,共同進步,不相互詆毀

    5、  

    趨炎附勢,喜新厭舊,君子不為也

    6、  

    尊重他人,維護他人的權利和隱私

    7、  

    隱惡揚善

    8、  

    同事之間要共同進德修業

    9、  

    奉獻精神:舍得,有舍才有得

    10、己所不欲勿施于人

    11、一顆感恩的心

    12、寬容慈和,以理服人

    六、見賢思齊,摒棄小人

    1、  

    仁者,愛人;愛人者,人恒愛之

    2、  

    舜,何人也;予,何人也;有為者若是。

    3、  

    智者不惑,仁者不憂,勇者不懼

    4、  

    茍日新,日日新,又日新

    5、  

    人必自侮然后人侮之

    七、知行合一,學以致用

    1、  

    書呆子和莽夫

    2、  

    學而不思則罔,思而不學則殆

    3、  

    夸夸其談和固步自封

    4、  

    工作三法則:心到、眼到、口到

    5、  

    不要一口氣吃成胖子

    6、  

    豁然開朗和時刻求教

    7、  

    恭敬的對待書籍就會恭敬的對待工作和同事

    8、  

    字如其人,人如其字

    9、  

    選擇的重要性,近朱者赤,近墨者黑

    10、圣賢都是后天培養的

    【課堂建議】

    1、

    不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機靜音或關機

    2、

    所有俗務之心都放心,有緣相聚一起學習,共同進德修業

    3、

    課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學習者、分享者




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